ACCIONES PARA PROMOVER LA SALUD ESCOLAR EN TIEMPOS DE PANDEMIA: RELATO DE UNA EXPERIENCIA
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.13828584Palabras clave:
Covid-19, Educación contínua, Promoción de la Salud Escolar, UniversidadResumen
Este texto es resultado del Trabajo de Finalización del curso de especialización en Salud Escolar de la Universidad Estadual de Santa Cruz (UESC), ubicada en el sur de Bahía, que, debido al contexto de la pandemia, se reajustó al entorno virtual con Actividades formativas asincrónicas y sincrónicas. El estudio tiene como objetivo destacar las experiencias de formación realizadas durante un proyecto de intervención de acciones de promoción de la salud, en el proceso de vuelta a la escuela en tiempos de Covid, en una escuela municipal en el sur de Bahía. El estudio es un reporte de caso, con enfoque cualitativo, descriptivo, referente a acciones formativas realizadas a distancia durante los meses de diciembre de 2020 a marzo de 2021, a través de redes sociales con profesionales de la salud y la educación. Los resultados del estudio señalaron que ante el nuevo contexto de pandemia presentado a partir de 2020, el uso de vidas formativas con la participación activa del público presente y la publicación de contenidos educativos en las redes sociales permitieron continuar entrenando con herramientas tecnológicas, la creación de espacios dialógicos de fortalecimiento de estrategias entre los sectores de la salud y la educación y la promoción de la salud asegurada en tiempos de pandemia.
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