EDUCACIÓN CONTINUA Y PERMANENTE EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD: UNA NECESIDAD MULTIPROFESIONAL

Autores/as

Palabras clave:

Educación Continua, Equipo multiprofesional, Atención Primaria de Salud

Resumen

Este estudio tiene como objetivo presentar la importancia de la educación continua en el contexto multidisciplinario de la atención primaria de salud y su proceso de superación profesional. Se trata de una revisión integradora de la literatura realizada de septiembre de 2020 a mayo de 2021, que analizó artículos publicados en la plataforma Google Académico y el portal Biblioteca Virtual en Salud, incluyendo artículos originales indexados entre 2016 y 2020. Al analizar los principales hallazgos de los artículos seleccionados, se pudo identificar, a través de diferentes enfoques, la aplicabilidad de la EP en la APS, además del soporte matricial como herramienta fundamental para la EP en el equipo multidisciplinario. También como accesibilidad de la EC para la mejora profesional con el avance de los medios digitales, moviliza propuestas gubernamentales para la disponibilidad de tecnologías. La EC y la EP son estrategias que apuntan al desarrollo profesional constante, enfocadas a reducir las dificultades y optimizar los servicios prestados, para lo cual es necesaria una búsqueda multidisciplinar de conocimientos más allá de lo adquirido en la formación.

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Biografía del autor/a

Giovanna Nascimento Mendes, Faculdade Adventista da Bahia - Brasil

Graduada em Odontologia.

Gabriel Lucas Pereira Guimarães, Especializando em Administração e Auditoria em Serviços de Saúde pela Faculdade Dom Alberto - Brasil

Graduado em Enfermagem pela Faculdade Adventista da Bahia.

Paula Paulina Costa Tavares, Professora na Faculdade Adventista da Bahia - Brasil

Mestra em Promoção da Saúde pelo Centro universitário Adventista de São Paulo.

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Publicado

2021-12-16

Cómo citar

MENDES, G. N.; GUIMARÃES, G. L. P. .; DE PAULA, E. J. C. .; TAVARES, P. P. C. EDUCACIÓN CONTINUA Y PERMANENTE EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD: UNA NECESIDAD MULTIPROFESIONAL. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 4, p. e12113, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/12113. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 4 (2021): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Sección

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