CONTRIBUTIONS OF PROFESSIONAL TEACHING FOR HOUSING SELF-CONSTRUCTION IN A MST SETTLEMENT
Keywords:
MST, Thaba, Vocational Teaching, Self-Construction, Collective Effort.Abstract
This text presents a research defended in 2010 in the Postgraduate Program in Education and Contemporaneity of the University of State of Bahia; presents contributions of vocational education promoted by the Research and Extension Center in Popular Housing (Thaba), of Uneb, for settlers of the MST in Água Fria - BA, aiming at the self-construction of the houses of the settlement. The methodology included bibliographic review, collection and analysis of field data, using document reading, focus groups, interviews. The conclusions identified: negative impact of low level of apprenticeship in vocational training; significant learning of the settlers, verified in the transfer of acquired knowledge in one to another constructive system, in the reports of exchanges of knowledge with people who did not participate of the courses and in the solution of problems faced in the housing construction; education for citizenship in the deliberative processes among the settlers; need for civil society actors to work with the settlers to boost their development.Downloads
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