THE EXPERIENCE IN THE GAM: IMPACT IN THE PROFESSIONAL FORMATION OF HEALTH STUDENTS: AN EXPERIENCE REPORT

Authors

Keywords:

Mental health, Autonomy, University Extension

Abstract

This descriptive study aimed to report the experience in an Extension project: Autonomous Medication Management - AMM in the care of patients in mental distress using medications in Caps II in Vitória da Conquista-BA. The study began in June 2018 and concluded in June 2019, involving students of the nursing and medicine courses of the Federal University of Bahia, in the scenario of the Psychosocial Care Center - CAPS, where it sought to share the co-management in the treatment of people in mental distress, in the use of medications and care with and, it was used: individual's medical record, singular monitoring, groups and interactional dynamics, field diary, transcripts of the meetings.    The results involved the approximation and implementation of spaces for dialogue that sought to stimulate the autonomy and the power to act of users in the exercise of citizenship and co-management of care, thus allowing the sharing of knowledge built in theoretical discussions based on the realization in practice. The university extension is an integral part for the professional training of students in the health area, being a privileged field for the detention of knowledge.

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Author Biographies

Ionara Oliveira Fernandes, Especializanda em Saúde da Família pela Fundação Osvaldo Cruz - Brasil

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia.

Tarcísia Castro Alves, Professora na Universidade Federal da Bahia - Brasil

Doutora em Enfermagem Psiquiátrica pela Universidade de São Paulo. Pesquisadora no Grupo Núcleo de estudos sobre distúrbios psiquiátricos: assistência e pesquisa; Transversões - Saúde mental, desinstitucionalização e abordagens psicossociais; Grupo de Estudos em Álcool e outras drogas.

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Published

2021-10-11

How to Cite

Fernandes, I. O., & Alves, T. C. . (2021). THE EXPERIENCE IN THE GAM: IMPACT IN THE PROFESSIONAL FORMATION OF HEALTH STUDENTS: AN EXPERIENCE REPORT. Cenas Educacionais, 4, e11825. Retrieved from https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11825

Issue

Section

Thematic Dossier