PODCAST APOENA: EXPERIÊNCIA DE MÍDIA-EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE JORNALISTAS NO NORTE DO BRASIL

Autores

Palavras-chave:

Podcast, Desinformação, Política, Mídia-educação, Checagem de fatos

Resumo

O texto relata a experiência desenvolvida em Projeto de Extensão, no âmbito universitário, sob a coordenação de dois docentes do curso de Jornalismo. A atividade consistiu em produção, captação e edição de um podcast, com eixo temático pré-definido, apoiado pela reflexão crítica e científica a respeito do audiojornalismo e da mídia-educação no contexto midiático atual e no âmbito da educação laboratorial. A primeira edição versou sobre desinformação, verificação e checagem de dados e a segunda versão sobre política e cidadania. Obteve, como resultados, a execução coletiva e horizontal do projeto, a produção midiática e publicação em espaços digitais do conteúdo, popularizando saberes técnico-científicos, além da reflexão crítica sobre o papel educativo dos comunicadores e responsabilidade social das mídias na contemporaneidade.

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Biografia do Autor

Rafael Sbeghen Hoff, Professor no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Roraima - Brasil

Doutor em Ciências da Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Docente pesquisador na Universidade Federal do Amazonas. líder do Grupo de Pesquisa em Processos Imagéticos; vice-líder do Grupo de Pesquisa em Estéticas e Processos Audiovisuais; pesquisador do Grupo de Ações e Investigações Autopoiéticas

Cristiane de Lima Barbosa, Docente no Programa de Pós-graduação em Informação e Comunicação da Universidade Federal do Amazonas - Brasil

Doutora em Ciências da Informação pela Universidade Fernando Pessoa. Vice-líder do Grupo de Pesquisa em Comunicação, Cultura e Amazônia

Julia Maria Barroso da Silva, Graduanda em Jornalismo pela Universidade Federal do Amazonas - Brasil

Integrante do Grupo de Pesquisa em Processos Imagéticos

Paloma Martins de Melo, Graduanda em Jornalismo pela Universidade Federal do Amazonas - Brasil

Integrante do Grupo de Pesquisa em Processos Imagéticos

Andrya Pietra Garrido de Souza, Graduanda em Jornalismo pela Universidade Federal do Amazonas - Brasil

Integrante do Grupo de Pesquisa em Processos Imagéticos

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Publicado

20-11-2023

Como Citar

SBEGHEN HOFF, R.; BARBOSA, C. de L.; SILVA, J. M. B. da; MELO, P. M. de; SOUZA, A. P. G. de. PODCAST APOENA: EXPERIÊNCIA DE MÍDIA-EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE JORNALISTAS NO NORTE DO BRASIL. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 6, p. e17437, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17437. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

v. 6 (2023): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

Dossiê Temático - ENSINO, LINGUAGENS E CULTURA DIGITAL

Licença

Copyright (c) 2023 Rafael Sbeghen Hoff, Cristiane de Lima Barbosa, Julia Maria Barroso da Silva, Paloma Martins de Melo, Andrya Pietra Garrido de Souza

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