ASPIRAÇÕES SOBRE O MUNDO DO TRABALHO E A CONTINUAÇÃO DOS ESTUDOS DOS EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.13763851

Palavras-chave:

Ingresso no Mercado de Trabalho., Desenvolvimento Profissional., Políticas Públicas

Resumo

O objetivo central foi deste estudo foi analisar a trajetória pós-formação técnica dos alunos egressos do curso de Administração do Ensino Médio Integrado (EMI) do Instituto Federal do Maranhão (IFMA), Campus Timon, considerando as políticas públicas adotadas pela instituição e a realidade enfrentada pelos egressos no mundo do trabalho. Para tanto foi realizada uma pesquisa de campo com aplicação de um questionário no qual coletaram-se dados sobre as percepções dos egressos no mundo do trabalho e a continuidade dos estudos pós Ensino Médio, em que ao final da aplicação obteve-se uma amostra de 120 respondentes, de um universo de 138 egressos. Verificamos que a perspectiva quanto ao mercado de trabalho de Timon, na área de administração, é considerado pelos egressos, com uma aceitação regular (48%), no qual 36% se encontram estudando e trabalhando, e 6% só trabalhando, sem deixar de mencionar que 73% dos sujeitos estão inseridos em Instituições de Ensino Superior (IES) com graduação em andamento, e 3% já na Pós-graduação. Contudo, foi possível refletir, através dos dados obtidos sobre o cumprimento do papel do IFMA-Campus Timon, enquanto promoção de conhecimentos humanos, técnicos e tecnológicos, possibilitando a inserção destes no ensino superior, sendo necessária uma maior aproximação com o mundo do trabalho.

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Biografia do Autor

Camila Iorrane Costa Santana, Instituto Federal do Maranhão - Brasil

Mestra em Educação Profissional

Odaleia Alves da Costa, Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Maranhão - Brasil

Doutora em Educação pela Universidade de São Paula. Líder do grupo de pesquisa: História e Memória das Instituições Escolares.

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Publicado

01-01-2024

Como Citar

SANTANA, C. I. C.; COSTA, O. A. da. ASPIRAÇÕES SOBRE O MUNDO DO TRABALHO E A CONTINUAÇÃO DOS ESTUDOS DOS EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 7, p. e16938, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13763851. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/16938. Acesso em: 13 dez. 2024.

Edição

Seção

Dossiê temático - EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL