v. 4 n. 2 (2019): Educação e Cultura Digital

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DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.v4.n2

Publicado: 2020-06-28

Edição completa

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Editorial

Editorial

André Luiz Rezende (Autor)

5-6
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Dossiê Temático

Educação, Cultura Digital e Espaços Formativos

Tania Maria Hetkowski, Josemeire Machado Dias (Autor)

11-25
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A LEITURA AO CENTRO: como promover a literacia da leitura na escola

Paulo M. Faria, Ádila Faria, Altina Ramos (Autor)

26-46
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O USO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS PARA COMPREENSÃO DO CONCEITO DE ÁCIDO E BASE

Nilma Soares da Silva, Fernando César Silva, Edyth Priscilla Campos Silva (Autor)

47-64
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GERENCIADOR DE REFERÊNCIAS MENDELEY: características e uso no contexto de um grupo de estudos de Pós-Graduação em Educação

Isabel Maria Sabino de Farias, Ricardo Rodrigues da Silva, Silvina Pimentel Silva (Autor)

65-79
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Estrategias locales de desarrollo profesional docente basadas en comunidades profesionales de aprendizaje en Chile

Christian Miranda, Eduardo Hamuy, Carolina Aroca, Ricardo Abarca, Claudia García (Autor)

80-93
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O BLOGUE NA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA: estudo de caso numa turma do 2º ano de escolaridade

Filipa Viana, Lúcia Amante (Autor)

94-116
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Habilidades educativas y representaciones sociales del cine documental experimental en estudiantes universitarios mexicanos

Martha de Alba González, Miguel Ángel Casillas Alvarado, Jeysira Dorantes Carrión, Eulogio Romero Rodríguez, María Eugenia Ríos Marín (Autor)

117-131
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ENUNCIAÇÕES ESTÉTICAS EM VÍDEOS ESCOLARES NA CULTURA DIGITAL: por uma outra forma de olhar os estudos midiáticos na escola

Cintia Ines Boll, Daniel Nehme Muller, Maristela Rossato, Margarete Axt, Wilsa Maria Ramos (Autor)

132-144
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Estudos/Ensaios

JEAN-LUC GODARD E A EDUCAÇÃO: o exemplo de La Chinoise (A Chinesa, 1967)

Jailson Dias Carvalho (Autor)

146-168
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ENSINO COLETIVO DE VIOLÃO: um relato de experiência sobre o ensino da música no currículo das turmas de Anos Iniciais

Henrique Soares Bragamonte, Patrícia Luciene de Albuquerque Bragamon (Autor)

169-179
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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MANAUS: do Instituto Montessoriano Álvaro Maia (1943) ao Instituto Filippo Smaldone (1984)

Márcia Duarte Galvani, Samuel Vicente (Autor)

180-197
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