Editorial

Doutora em Família na Sociedade Contemporânea pela Universidade Católica do Salvador (2017). Mestra em Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, pela Universidade do Estado da Bahia (2010). Possui Especialização em Gestão Escolar/UNEB e Administração de Recursos Humanos pela Universidade Estácio de Sá, onde atualmente cursa Direito. É licenciada em Pedagogia com Orientação Educacional pela Faculdade de Educação da Bahia. Integra o Grupo de Pesquisa Família, (auto)Biografia e Poética (FABEP/UCSAL), sob a coordenação das Profªs Drªs Elaine Pedreira Rabinovich e Ana Cecília Bastos. É avaliadora Ad hoc de publicação sobre inclusão e deficiência. Atua na docência da Educação Especial, no Atendimento Educacional Especializado (AEE) para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), em Salvador, no Centro de Atendimento Educacional Especializado Pestalozzi da Bahia, onde foi gestora escolar nos anos 2008 a 2010 e 2013 a 2015. Também atuou na gestão da Escola Municipal Hildete Bahia de Souza, em Salvador (1994 a 2006). Exerceu a docência do Ensino Fundamental (1982 a 1994). Atuou como bolsista CAPES, na orientação de monografia em Curso de Especialização para Gestores e Coordenadores Pedagógicos da Educação Básica Integral, UFBA (2016). Atuou como professora nos Cursos de Especialização em Gestão e Coordenação Escolar e Psicopedagogia da Faculdade Hélio Rocha. Representou os usuários como membro do Comitê de Ética em Pesquisa da UCSAL (2015-2018), e as organizações colegiadas como membro Titular, no Conselho Municipal de Educação de Salvador. Realizou formação continuada em Uso Pedagógico das Tecnologias Educacionais (UNEB), (2018) e estudos complementares na Università degli Studi di Salerno, UNISA, Itália (2014).