POLÍTICA EDUCACIONAL E TRABALHO DOCENTE: DIÁLOGOS PERTINENTES

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Política Educaional, Trabalho Docente

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Apresentação do Dossiê Temático - POLÍTICA EDUCACIONAL E TRABALHO DOCENTE: DIÁLOGOS PERTINENTES

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Osni Oliveira Noberto da Silva, Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade da Universidade do Estado da Bahia

Doutor em Educação (UFBA/BA). É Líder do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Especial e Educação Física Adaptada (GEPEFA) e pesquisador do Laboratório de Avaliação e Intervenção em Atividade Motora Adaptada (LAIAMA). Tem experiência em Educação com ênfase em Educação Física, onde concentra seus estudos nos seguintes temas: Políticas Públicas e Gestão em Educação Física, Esporte e Lazer; Historia Esportiva; Pesquisa e Prática Pedagógica; Fundamentos Psicológicos da Educação; Currículo e Formação Profissional; Condições de Trabalho Docente; Educação Especial e Educação Física Adaptada.

Michael Daian Pacheco Ramos, Docente na Universidade do Estado da Bahia

Doutor em Educação e Contemporaneidade (UNEB/BA). Integrante do Grupo de Pesquisa Autobiografia Formação História Oral e do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na prática pedagógica, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura corporal, esporte, formação docente, prática educativa, condições de trabalho e políticas educacionais.

Références

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Publié-e

2020-11-04

Comment citer

SILVA, O. O. N. da .; RAMOS, M. D. P. . POLÍTICA EDUCACIONAL E TRABALHO DOCENTE: DIÁLOGOS PERTINENTES. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 3, p. e9930, 2020. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/9930. Acesso em: 24 nov. 2024.

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Vol. 3 (2020): PUBLICATION CONTINUE

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