CONEXÃO COM A NATUREZA, EDUCAÇÃO E SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

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DOI :

https://doi.org/10.5281/zenodo.13926335

Mots-clés :

Atividades ao ar livre, Conexão com a natureza, Escola, Saúde

Résumé

Cientistas têm se debruçado sobre a questão do contato-conexão com a natureza e como esse pode promover comportamentos ambientalmente positivos, aumentar a concentração e permitir níveis de restauração mais altos, contribuindo com a saúde global. Logo a falta de conexão com o meio natural é problema a ser sanado. Esse estudo objetivou verificar que iniciativas têm sido levadas para estabelecer tais contatos e conexões e que benefícios são apontados para as crianças e adolescentes neste processo em âmbito mundial. Para tanto, realizamos uma revisão integrativa de artigos nas bases science direct, scopus e web of science considerando o período 2015-2022. Os resultados revelaram 383 artigos dos quais 58 foram pré-selecionados para leitura do texto integral. Nove foram incluídos na análise final por apresentarem iniciativas educacionais que promoveram contato-conexão com a natureza avaliando seus benefícios. Os textos evidenciaram iniciativas em espaços escolares e/ou incluídas no currículo educacional para crianças e adolescentes que promoveram contato com a natureza. Ressalta-se o número reduzido dessas iniciativas encontradas na literatura; o fato de estarem restritas a poucos países e a escassez de estudos contemplando adolescentes. Sugere-se que políticas públicas promovam estas iniciativas bem como a capacitação de profissionais da educação para conduzir projetos que viabilizem contato-conexão com a natureza.

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Anderson Ferreira Pinto Machado, Docente no Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Doutor em Botânica pela Universidade Estadual de Feira de Santana. Docente no Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Professor na Estadual de Educação da Bahia. É membro do Núcleo de Ensino de Botânica e do Núcleo de Diversidade, Equidade e Inclusão.

Helma Pio Mororó José , Docente na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Doutora em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina. Integrante do grupo de pesquisa Genética Molecular Humana e do  Grupo de Pesquisa, Estudo e Formação de Professores.

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Publié-e

2024-10-13

Comment citer

FERREIRA PINTO MACHADO, A.; PIO MORORÓ JOSÉ , H. CONEXÃO COM A NATUREZA, EDUCAÇÃO E SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 7, p. e19527, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13926335. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/19527. Acesso em: 21 nov. 2024.

Numéro

Vol. 7 (2024): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Rubrique

Revue de Littérature

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(c) Tous droits réservés Anderson Ferreira Pinto Machado, Helma Pio Mororó José 2024

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