L' ENSEIGNEMENT DE LA BIOLOGIE PAR LA RÉALITÉ VIRTUELLE

Auteurs-es

Mots-clés :

Biologia, Ensino, Multimídias, Realidade Virtual, Tecnologias da Informação e Comunicação

Résumé

Le matériel en question, produit d'un master professionnel en Éducation, est un e-book (livre virtuel) sur les possibilités pédagogiques de la technologie de Réalité Virtuelle pour l'enseignement de la Biologie. Destiné aux enseignants de la discipline, l'e-book vise à aider les enseignants dans la mise en place de la Réalité Virtuelle dans les cours de Biologie. Dans le premier chapitre du matériel, ce qu'est la réalité virtuelle et ses composants est expliqué, suivi d'un guide étape par étape sur la façon dont les enseignants peuvent assembler leurs propres lunettes de réalité virtuelle. Dans le chapitre suivant, les aspects pédagogiques de la technologie en question sont abordés, tels que la planification, l'évaluation et les soins nécessaires pour utiliser la réalité virtuelle pendant les cours. Dans le dernier chapitre, quatre possibilités d'utilisation de la Réalité Virtuelle dans les cours de Biologie sont présentées : l'immersion dans les biomes du monde à travers des environnements virtuels, le remplacement des microscopes dans les cours sur les cellules, l'utilisation d'un laboratoire virtuel et l'exploration de musées virtuels. Le matériel comprend également une pièce jointe avec des modèles à imprimer et à découper, au cas où l'enseignant souhaite suivre le guide étape par étape du premier chapitre et assembler ses lunettes de réalité virtuelle, ainsi qu'un glossaire avec des termes techniques couramment utilisés dans le matériel.

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Bibliographies de l'auteur-e

Carlos Bruno Cabral de Oliveira, Professor na Rede Privada de Porto Alegre - Brasil

Mestre em Gestão de Ensino da Educação Básica pela Universidade Federal do Maranhão. Membro do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia.

Mariana Guelero do Valle, Professora no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e no Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica da Universidade Federal do Maranhão - Brasil

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo. Líder do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia

Références

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Publié-e

2022-12-12

Comment citer

Cabral de Oliveira, C. B., & Guelero do Valle, M. (2022). L’ ENSEIGNEMENT DE LA BIOLOGIE PAR LA RÉALITÉ VIRTUELLE. Cenas Educacionais, 5, e13798. Consulté à l’adresse https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/13798

Numéro

Vol. 5 (2022): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Rubrique

Matériels/Objets Pédagogiques

Licence

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