REALIDAD VIRTUAL Y SU APLICACIÓN EN LAS CLASES DE BIOLOGÍA

Autores/as

Palabras clave:

Biología, Enseñanza, Multimedios, Realidad Virtual, Tecnologías de la información y la comunicación

Resumen

El material en cuestión, producto de una maestría profesional en Educación, es un e-book (libro virtual) sobre las posibilidades pedagógicas de la tecnología de Realidad Virtual para la enseñanza de la Biología. Dirigido a docentes de la disciplina, el e-book objetiva ayudar a los docentes en la implementación de la Realidad Virtual en las clases de Biología. En el primer capítulo del material se explica qué es la Realidad Virtual y sus componentes, seguido de una guía paso a paso de cómo los docentes pueden armar sus propias gafas de Realidad Virtual. En el próximo capítulo se abordan los aspectos pedagógicos de la tecnología en cuestión, como la planificación, evaluación y cuidados necesarios para el uso de la Realidad Virtual durante las clases. En el último capítulo se presentan cuatro posibilidades para el uso de la Realidad Virtual en las clases de Biología: inmersión en biomas alrededor del mundo a través de entornos virtuales, reemplazo de microscopios en clases sobre células, uso de un laboratorio virtual y exploración de museos virtuales. El material también cuenta con un anexo con plantillas para imprimir y recortar, por si el docente desea seguir el paso a paso del primer capítulo y armar sus gafas de Realidad Virtual, así como un glosario con términos técnicos de uso común en el material.

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Biografía del autor/a

Carlos Bruno Cabral de Oliveira, Professor na Rede Privada de Porto Alegre - Brasil

Mestre em Gestão de Ensino da Educação Básica pela Universidade Federal do Maranhão. Membro do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia.

Mariana Guelero do Valle, Professora no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e no Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica da Universidade Federal do Maranhão - Brasil

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo. Líder do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia

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Publicado

2022-12-12

Cómo citar

Cabral de Oliveira, C. B., & Guelero do Valle, M. (2022). REALIDAD VIRTUAL Y SU APLICACIÓN EN LAS CLASES DE BIOLOGÍA. Cenas Educacionais, 5, e13798. Recuperado a partir de https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/13798

Número

Vol. 5 (2022): PUBLICACIÓN CONTINUA

Sección

Materiales/Objetos de Enseñanza

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