Annonces

  • PRORROGAÇÃO da Chamada pública para composição de dossiê temático ENSINO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE

    2024-08-22

    As Residências Multiprofissionais em Saúde são um espaço de aprendizado com foco na colaboração em que se oferta um ambiente mais holístico do processo de atenção à saúde e que permite aos profissionais em suas diversas formações uma ação mais integrada para explorar a interprofissionalidade. É um aprender desafiante que, quando comparado a formação profissional mediocêntrica, é considerado novo, mas que permite promover um ambiente mais integrado e humanizado. Assim, este dossiê busca reunir textos resultantes de pesquisa e experiências que abordem temas vinculados ao Ensino, Educação e Formação oriundos de Residências Multiprofissionais em Saúde.

    En lire davantage à propos de PRORROGAÇÃO da Chamada pública para composição de dossiê temático ENSINO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE

  • Chamada especial para a seção: CIÊNCIA EM PERSPECTIVA

    2024-05-08

    Ementa: Seção dedicada à avaliação/publicação/divulgação de submissões com enfoque crítico-reflexivo das proposições de estudos, das abordagens teóricas-metodológicas, técnicas e tipos de pesquisa, nos procedimentos e proposições de instrumentos de obtenção de informações/dados (elaboração, validação e/ou seleção de instrumentos; escolha fundamentada de procedimentos e/ou materiais; entre outras perspectivas) e para o tratamento/análises das informações/dados (análise de conteúdo, do discurso, estatísticas, entre outras) em pesquisas científicas. A seção ainda se dedica na avaliação/publicação/divulgação de propostas com enfoque na apresentação/discussão crítica de modelos de escrita/apresentação dos diversos desenhos de publicação/divulgação acadêmica (resumo, resumo expandido, relato de experiência, ensaio teórico, revisões de literatura, artigo, materiais/objetos de ensino, entre outros modelos). Também, poderão ser submetidos/avaliados/publicados relatos de experiência específicos sobre o desenvolvimento de pesquisas.

    En lire davantage à propos de Chamada especial para a seção: CIÊNCIA EM PERSPECTIVA

  • Chamada especial para a seção: ARTES NA CEDU

    2022-04-09

    Seção especialmente para publicação/divulgação de produções artístico-culturais que abordem direta ou indiretamente questões relativas ao ensino, educação (formal, não-formal e informal) e/ou interdisciplinaridade (com atenção as ciências humanas e/ou sociais). A seção aceita submissão dos mais diferentes trabalhos que apresentem produções artísticas-culturais conforme o escopo da Cenas Educacionais (CEDU). Neste sentido, podem ser submetidas produções no tipo quadrinhos, tirinhas, ilustrações, curtas metragens (acompanhados do roteiro), sequências fotográfica (acompanhada de texto base/explicativo), contos (vídeo/áudio interpretando/narrando opcional), crônicas (vídeo/áudio interpretando/narrando opcional), poesias (vídeo/áudio declamando opcional), peça/cena teatral (vídeo com interpretação/apresentação opcional), músicas (preferencialmente com interpretação em áudio/vídeo), paródias, vídeo/áudio de leituras dramáticas.

    En lire davantage à propos de Chamada especial para a seção: ARTES NA CEDU

  • Chamada especial para a seção: MATERIAIS/OBJETOS DE ENSINO

    2021-05-20

    Seção especialmente direcionada para publicação/divulgação de produções teóricas, metodológicas, técnicas e/ou ferramentas que auxiliem nas ações de ensino e/ou educação. A seção aceita submissão de documentos que apresentem materiais/objetos de ensino, ou seja, projetos de intervenção/formação, planos/sequências/estratégias pedagógicas, manuais/cartilhas, jogos pedagógicos, produção imagética/audiovisual educacional, entre outros modelos de materiais, objetos, recursos e produtos elaborados/desenvolvidos para auxiliar na efetivação qualificada de ações de ensino-educação-aprendizagem nas mais variadas áreas acadêmico-científicas.

    En lire davantage à propos de Chamada especial para a seção: MATERIAIS/OBJETOS DE ENSINO