ASPECTOS JURÍDICOS DE LA FORMACIÓN DEL PROFESSORADO DE MÚSICA
Palabras clave:
Profesor de Música, Legislación Educacional Brasileña, Enseñanza de la MúsicaResumen
El objetivo de este artículo es presentar las leyes sobre la formación de profesores de música durante algunos aspectos históricos y en la actualidad a través de la Ley Federal nº 11769/2008, que garantiza el contenido de música dentro de la disciplina de artes; la Resolución CNE/CP nº 2, del 1 de julio de 2015, para los cursos de educación superior, y la Resolución nº 2, del 10 de mayo de 2016, para la operacionalización de la enseñanza de la música en la Educación Básica, reflexionando sobre cómo se aplica en la realidad escolar. Se trata de un abordaje documental cualitativo, utilizando la legislación como procedimiento metodológico de análisis de documentos, a partir de autores que abordaron la educación musical y la formación de profesores a lo largo de la historia, como Álvaro (1999) y Grezeli y Wolffenbuttel (2021). Al final, se entendió que el derecho a la educación musical por parte de un profesor capacitado está garantizado, a pesar de que las circunstancias muchas veces no son favorables debido a la falta de comprensión de la importancia del conocimiento musical en la formación integral del individuo.
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Citas
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