DESCUBRIENDO EL MUNDO QUE NOS RODEA: EXPLORANDO LA GEOGRAFÍA CON UNA PERSPECTIVA EXISTENCIALISTA

Resumen

Este texto expositivo examina la filosofía, la geografía y la perspectiva como indicaciones temáticas. Nuestro objetivo es analizar la definición del mundo según Heidegger y su relevancia para la existencia humana, así como abordar la Geografía como una ciencia que estudia el espacio geográfico. Además, reflexionamos sobre el concepto de perspectiva en diversas áreas del conocimiento y su papel fundamental en la construcción del conocimiento y la comprensión del mundo. El texto presenta definiciones, conceptos y reflexiones sobre el tema, basándose en el existencialismo como referencia teórica. Destinado a un público general interesado en contemplar el concepto del mundo, la importancia de la Geografía como ciencia y la perspectiva en diferentes campos, este texto sirve como un recurso introductorio. Proponemos el desarrollo de un modelo de producto educativo en Geografía con una perspectiva existencialista, que no solo desafíe a los estudiantes, sino que también estimule su curiosidad, fomentando una conciencia ambiental crítica y responsable. Para lograr esto, sugerimos conectar la Geografía con la vida cotidiana de los estudiantes utilizando ejemplos prácticos, provocando curiosidad a través de preguntas sugerentes, fomentando discusiones grupales colaborativas para promover el pensamiento crítico y la conciencia ambiental. Los recursos visuales e interactivos, como mapas y videos, mejorarán la experiencia de aprendizaje. Establecer conexiones relevantes con la vida de los estudiantes e involucrarlos en el proceso de aprendizaje es crucial al enseñar Geografía para estimular su interés y comprensión de los conceptos geográficos.