TRAJETÓRIA DO ENSINO SUPERIOR EM CABO VERDE: UM PERCURSO EM TRÊS FASES (1979-2022)

Resumen

O presente texto tem como objetivo discutir a trajetória do ensino superior em Cabo Verde, um arquipélago africano que, até 1975, era colônia portuguesa. Tendo em vista que durante a colonização não houve condições nem estímulo para um deslanchar do ensino superior endógeno, haja vista o alto grau de analfabetismo da população, somente após a independência este nível de ensino começou a ser desenvolvido no País, embora, inicialmente, muito focado no ensino politécnico, de forma que, somente a partir dos anos 2000, as universidades começaram a existir no País. A partir de uma metodologia baseada na pesquisa documental, em conversas informais e em visitas às universidades de Cabo Verde, durante uma pesquisa de campo naquele País, no ano de 2022, foi possível compreender que a trajetória do ensino superior cabo-verdiano se deu em três fases, as quais eu denominei de fase embrionária (1979-1990), fase institucional (1990-2000) e fase universitária (2000 aos dias atuais). Essas fases que, ao mesmo tempo em que são diferentes, sobrepõem-se, foram assim definidas levando-se em conta o contexto político de cada momento, o direcionamento que os diferentes governos deram à educação superior, além da natureza dos cursos que foram sendo oferecidos em cada momento.