INFORME DE EXPERIÊNCIA EM TRANSEXUALIDAD EM EL CONTEXTO DEL SUS: BASE PARA DISCUTIR OPRESSIONES Y DESAFIOS EM SALUD

Autores/as

Palabras clave:

Enfermería, Interseccionalidad, Sistema único de Salud, Transexualidad

Resumen

Se trata de un relato de experiencia que tiene por objetivo describir la vivencia de académicos del curso de postgrado en Enfermería y Salud, nivel de maestría, durante la realización de un taller sobre Transexualidad en el Contexto del SUS desarrollada en el evento denominado Semana de Enfermería de Jequié en el año 2017. Para desarrollo del taller, se utilizaron recursos audiovisuales y lúdicos contextualizando la discusión acerca de la política para Lesbianas, Gays, Bisexuales, Travestis y Transexuales contemplando la terapéutica proceso transexualizador del SUS y el derecho al uso del nombre social. Los resultados fueron presentados en tres categorías siendo éstas: Conocimientos Sobre la Temática, Conocimientos Pertinentes sobre el Uso del Nombre Social y Desafíos de los profesionales de Salud y de las Personas transexuales versus opresión y enfermedad. Esta experiencia fue pertinente para ampliar la discusión sobre la transexualidad como elemento reforzador de lá opresión no sólo en la enfermería más en los cursos de la salud de un modo general debido a la brecha existente en la formación de esos actores.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Rosilene das Neves Pereira, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Mestra em Enfermagem e Saúde pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Luciano dos Santos, Doutorando em Ciências da Saúde pelo Programa de pós-graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Mestre em Ciências da Saúde. 

Maria Inês Pardo Calazans, Doutoranda em Ciências da Saúde pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Mestra em Ciências da Saúde. Integrante do Grupo de Estudos em Saúde, Ambiente e Trabalho e do Núcleo de Estudos em Saúde da População. 

Claudia Brito de Oliveira Lima, Psicóloga no Centro de Referência em Saúde do Trabalhador - Brasil

Mestra em Ciências da Saúde pelo Programa de pós-graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Saúde Mental: loucos por cidadania.

Jeniffer Souza Silva, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Mestra em Enfermagem e Saúde.

Ana Cristina Santos Duarte, Docente no Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores e no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia, com Pós-Doutorado em Didactica de las Ciencias Experiementales pela Universidad Nacional del Litoral. Coordena o Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação em Ciências, Saúde e Diversidade

Citas

BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria n. 457/SAS, de 19 de agosto de 2008. Regulamenta o Processo Transexualizador no SUS. Diário Oficial da União - Brasil. Brasília; 2008.

BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria n.º 1.820, de 13 de agosto de 2009. Dispõe sobre os direitos e deveres dos usuários da saúde – Brasil. Brasília; 2009.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. Departamento de Apoio à Gestão Participativa. Portaria nº 2.836 de 1º de dezembro de 2011 institui a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT)- Brasil. Brasília; 2011.

BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria nº 2.803, de 19 de novembro de 2013. Redefine e amplia o Processo Transexualizador no Sistema Único de Saúde (SUS). 2013. Disponível em: <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2013/prt2803_19_11_2013.html>. Acesso em: 04 maio 2017.

BENTO, B. Nome Social para pessoas trans: cidadania precária e gambiarra legal. Contemporânea, v. 4, n. 1, p. 165-182, 2014.

BERGESCH, V.; CHEMIN, B. F. A cirurgia de transgenitalização e a concretização dos direitos fundamentais constitucionais. Revista Destaques Acadêmicos, v.1, n. 2, 2009.

BITTENCOURT, D.; FONSECA, V.; SEGUNDO, M. Acesso da população LGBT moradora de favelas aos serviços públicos de saúde: entraves, silêncios e perspectivas. Conexões PSI, v. 2, n. 2, p. 60-85, 2014.

CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA - CFM. Resolução CFM nº 1.955, de 12 de agosto de 2010. Diário oficial da União. 3 set 2010; Seção I, p. 109-10. Disponível em: http://www.portalmedico.org.br/resolucoes/CFM/2010/1955_2010.htm. Acesso em 12 de abril de 2017.

FERREIRA, P. F. A. JARDIM, L.C. A cirurgia de transgenitalização e seus reflexos no direito. Revista Jurídica Cesumar, v. 15, n. 2, p. 565-580,2015.

LIONÇO, T. Atenção integral à saúde e diversidade sexual no Processo Transexualizador do SUS: avanços, impasses, desafios. Physis Revista de Saúde Coletiva, v.19, n1, p. 43-63, 2009.

LOUIE PONTO. Vídeo Qual é meu gênero? | louie ponto | especial dia da mulher. Youtube [internet]. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=LV7l13SZcw8.Acesso realizado em 21 de Dez. 2018.

MUSSI, R. F. F.; CARDOSO, B. L. C.; FIGUEIREDO, A. C. M. G. Ensino e/em Saúde: diversidade das cenas educacionais. Cenas Educacionais, v.2, n.1, p.11-13, jan./jun. 2019.

MUSSI, R. F. F. et al. Pesquisa Quantitativa e/ou Qualitativa: distanciamentos, aproximações e possibilidades. Revista Sustinere, Rio de Janeiro, v.7, n.2, p.414 - 430, 2019.

MUSSI, R. F. F.; FLORES, F. F.; ALMEIDA, C. B. Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Práxis Educacional, v.17, n.48, p.1-18, 2021.

PEREIRA, R.N.P; MUSSI, R.F.F. Acesso e Utilização dos Serviços de Saúde pela população negra quilombola: uma análise bibliográfica. Revista ODEERE, v.5, n.10, p.280-303, 2020.

PEREIRA, R. N. P.; MUSSI, R. F. F.; ROCHA, M. R. Acesso e utilização dos serviços de saúde por quilombolas contemporâneos baianos. Revista ABPN, v.12, n.31, p.449-469 2020.

RAMOS, R. L. S. Cirurgia de transgenitalização e adequação registral como mecanismos insuficientes de alcance da dignidade humana do transexual. Dissertação (Mestrado em ciências Jurídica) – Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa,2014.

REDEL, M. A Pedagogia do Salto Alto: Histórias de Professoras Travestis e Transexuais na Educação Brasileira. Dissertação (Mestrado) Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2013. Disponível em: http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/98604. Acesso em 13 de maio de 2019.

ROCON, P.; et al. Dificuldades vividas por pessoas trans no acesso ao Sistema Único de Saúde. Ciência & Saúde Coletiva, v.21, n.8, p.2517-2525, 2016.

SAMPAIO, L. L. P.; COELHO, M. T. A. D. Transsexuality: psychological characteristics and new demands on the healthcare sector. Interface - Comunic., Saude, Educ., v.16, n.42, p.637-49, 2012.

SANTOS, A. R. et al. Implicações bioéticas no atendimento de saúde ao público LGBTT. Rev. bioét., v.23, n.2, p.400-408, 2015. Disponível em: https://www.scielo.br/j/bioet/a/96pWC7XH6sf5yvB6HdZL5ss/?lang=pt&format=pdf Acesso realizado em 13 de maio de 2017.

Descargas

Publicado

2021-10-28

Cómo citar

PEREIRA, R. das N. .; SANTOS, L. dos; CALAZANS, M. I. P. .; LIMA, C. B. de O. .; SILVA, J. S. .; DUARTE, A. C. S. . INFORME DE EXPERIÊNCIA EM TRANSEXUALIDAD EM EL CONTEXTO DEL SUS: BASE PARA DISCUTIR OPRESSIONES Y DESAFIOS EM SALUD. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 4, p. e11946, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11946. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 4 (2021): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Sección

Dosier temático

Licencia

Derechos de autor

El envío de originales a Cenas Educacionais (CEDU) implica la cesión, por parte de los autores, de los derechos de publicación. El copyright de los manuscritos publicados en esta revista es del autor (es), con derechos de CEDU sobre la primera publicación. Los autores solo pueden utilizar los mismos resultados en otras publicaciones indicando explícitamente CEDU como medio de la publicación original.

Licencia Creative Commons

Salvo que se especifique lo contrario, los términos de una licencia Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License se aplican al material publicado en esta revista, lo que permite su uso, distribución y reproducción sin restricciones en cualquier medio siempre que la publicación original se cite correctamente.