LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN EN LA PANDEMIA POLÍTICA ¿QUÉ RETOS PEDAGÓGICOS, EN QUÉ TIEMPOS POLÍTICOS?
Palabras clave:
Educación, Pandemia, PedagogíasResumen
Este artículo es el resultado de una conferencia titulada “Los desafíos de la educación en Brasil en la pandemia política” desarrollada durante el evento: I Encuentro de Docencia, Lengua y Sociedad de Sertão Baiano y el II Seminario de Investigación del Programa de Posgrado en Docencia, Lengua y Sociedad (PPGELS), de la Universidade do Estado da Bahia (UNEB) en Caetité. A partir de la conferencia, el audio fue transcrito y revisado por el autor, generando este artículo.
Descargas
Citas
ARROYO, M. Imagens Quebradas. Petrópolis: Vozes, 2004.
___________. Currículo Território em Disputa. Petrópolis: Vozes, 2013.
___________. Educador em Diálogo com Nosso Tempo. Belo Horizonte: Autentica, 2011.
___________. O Humano é Viável, é educável? Chapecó: Pedagógica, 2015.
___________. Passageiros da Noite: do trabalho para a EJA. Petrópolis: Vozes, 2017.
___________. Vidas Ameaçadas. Petrópolis: Vozes, 2019.
___________. Paulo Freire, outro Paradigma Pedagógico. Educação em Revista, v.35, n.e214631, 2019.
FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. 23ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999.
FREIRE, P. Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São Paulo: Editora UNESP, 2000.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Esperança: um reencontro com a Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.
MÁRQUEZ, Gabriel G. Cem anos de solidão. 80ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2012.
SANTOS, Boaventura. A Cruel Pedagogia do Vírus. Coimbra: Edições Almedina, 2020.
SILVÉRIO, Valter R.; ABRAMOWICZ, Anete; BARBOSA, Lúcia M. de A. Educação como Prática da Diferença. Campinas: Armazém do Ipê (Autores Associados), 2006.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor
El envío de originales a Cenas Educacionais (CEDU) implica la cesión, por parte de los autores, de los derechos de publicación. El copyright de los manuscritos publicados en esta revista es del autor (es), con derechos de CEDU sobre la primera publicación. Los autores solo pueden utilizar los mismos resultados en otras publicaciones indicando explícitamente CEDU como medio de la publicación original.
Licencia Creative Commons
Salvo que se especifique lo contrario, los términos de una licencia Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License se aplican al material publicado en esta revista, lo que permite su uso, distribución y reproducción sin restricciones en cualquier medio siempre que la publicación original se cite correctamente.