THE CHALLENGES OF EDUCATION IN THE POLITICAL PANDEMIC: WHAT PEDAGOGICAL CHALLENGES, IN WHICH POLITICAL TIMES?

Authors

Keywords:

Education, Pandemic, Pedagogies

Abstract

This article is the result of a conference entitled "The challenges of education in Brazil in the political pandemic" developed during the event: I Encouunter of Teaching, Language and Society of Sertão Baiano and the II Research Seminar of the Postgraduate Program in Teaching, Language and Society (PPGELS), of the Universidade do Estado da Bahia (UNEB) in Caetité. From the conference, the audio was transcribed and revised by the author, generating this article.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Miguel Gonzalez Arroyo, Professor Emérito na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais - Brasil

Doutor em Educação pela Stanford University.

References

ARROYO, M. Imagens Quebradas. Petrópolis: Vozes, 2004.

___________. Currículo Território em Disputa. Petrópolis: Vozes, 2013.

___________. Educador em Diálogo com Nosso Tempo. Belo Horizonte: Autentica, 2011.

___________. O Humano é Viável, é educável? Chapecó: Pedagógica, 2015.

___________. Passageiros da Noite: do trabalho para a EJA. Petrópolis: Vozes, 2017.

___________. Vidas Ameaçadas. Petrópolis: Vozes, 2019.

___________. Paulo Freire, outro Paradigma Pedagógico. Educação em Revista, v.35, n.e214631, 2019.

FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. 23ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999.

FREIRE, P. Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São Paulo: Editora UNESP, 2000.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Esperança: um reencontro com a Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.

MÁRQUEZ, Gabriel G. Cem anos de solidão. 80ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2012.

SANTOS, Boaventura. A Cruel Pedagogia do Vírus. Coimbra: Edições Almedina, 2020.

SILVÉRIO, Valter R.; ABRAMOWICZ, Anete; BARBOSA, Lúcia M. de A. Educação como Prática da Diferença. Campinas: Armazém do Ipê (Autores Associados), 2006.

Downloads

Published

2021-06-25

How to Cite

Arroyo, M. G. . (2021). THE CHALLENGES OF EDUCATION IN THE POLITICAL PANDEMIC: WHAT PEDAGOGICAL CHALLENGES, IN WHICH POLITICAL TIMES?. Cenas Educacionais, 4, e11878. Retrieved from https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11878

Issue

Vol. 4 (2021): CONTINUOUS PUBLICATION

Section

Articles (Streaming)

License

Copyright

The submission of originals to Cenas Educacionais (CEDU) implies the transfer, by the authors, of the publication rights. The copyright for the manuscripts published in this journal is the author (s), with CEDU rights over the first publication. Authors (s) may only use the same results in other publications by explicitly indicating CEDU as the means of the original publication.

Creative Commons License

Except where otherwise specified, the terms of a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License license apply to the material published in this journal, which allows unrestricted use, distribution and reproduction in any medium provided the original publication is correctly cited.