RELACIONES ENTRE ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
Palabras clave:
Educación para la salud, Educación física escolar, SociedadResumen
Este artículo tiene como objetivo discutir las posibles relaciones entre las clases de educación física en la escuela, la práctica de actividades físicas en la vida adulta y la salud, a partir de la opinión de adultos residentes en el estado de Río de Janeiro (Brasil). Se trata de una investigación con enfoque cuali-cuantitativo, que se basó en las respuestas de 545 adultos a un cuestionario online sobre factores que motivan y/o impiden la práctica regular de actividades físicas. Las respuestas fueron analizadas a la luz de referencias teóricas que abogan por la influencia de los determinantes económicos, sociales, culturales y políticos en la salud. De esta forma, percibimos que, a juicio de la sociedad, la relación entre actividad física y salud se mantiene fuertemente sustentada por el sesgo biológico y medicalizante, mientras que la Educación Física escolar sigue tangente este debate sin contribuir al desarrollo de sujetos capaces de ampliar la opinión sobre esta relación. Necesitamos profundizar los estudios sobre educación para la salud en Educación Física en la escuela e identificar estrategias pedagógicas que permitan una reflexión ampliada sobre la relación entre actividad física y salud.
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