EL PAPEL DEL PROFESOR Y EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EDUCACIONALES EM PERIODOS DE PANDEMIA

Autores/as

Palabras clave:

Docencia/aprendizaje, Pandemia, Profesor, Tecnología

Resumen

El objetivo de este texto fue analizar las relaciones entre la docencia y sus nuevas tecnologías de la información y comunicación mirando la importancia del profesor/mediador en el uso de las herramientas tecnológicas como un incremento buscando una docencia de cualidad aún que en periodos de pandemia. Herramientas que lo necesitan profesionales cualificados, que se atrevan a auxiliar los alumnos en la producción de sus propios conocimientos, ya que estos utilizan diariamente una gran mezcla de equipos tecnológicos existentes em su entorno. Sin embargo, es notorio que los estudiantes, en su busca por conocimiento, necesitan de orientación, además, en este período con docencia remota, no presencial. Este manuscrito tiene como base un el estudio bibliográfico sobre el papel del profesor y el uso de tecnologías de la información y comunicación en el proceso de docencia/aprendizaje, teniendo como suporte los autores: Costa et al (2020); Elias et al (2020); França (2020); Habowski e Conte (2019); Neira (2016); Oliveira (2001); Souza (2013); e Teruya (2005).

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Biografía del autor/a

Edna Alves Pereira da Silva, Master's student in Teaching, Language and Society at the State University of Bahia

Degree in Geography from the Faculty of Technology and Sciences. Teacher at the Municipal Education Network of Malhada de Pedras.

Doralice Leite Ribeiro Alves, Teacher at the Municipal Education Network of Malhada de Pedras.

Master of Arts from the State University of Southwest Bahia.

Marinalva Nunes Fernandes, Professor in the Postgraduate Program in Teaching, Language and Society at the State University of Bahia

PhD in Education from the Pontifical Catholic University of Goiás. Member of the Culture, Culture and Language Research Group and the Interdisciplinary Laboratory for Educator Training.

Citas

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Publicado

2021-03-25

Cómo citar

Silva, E. A. P. da, Alves, D. L. R. ., & Fernandes, M. N. (2021). EL PAPEL DEL PROFESOR Y EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EDUCACIONALES EM PERIODOS DE PANDEMIA. Cenas Educacionais, 4, e10740. Recuperado a partir de https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/10740

Número

Vol. 4 (2021): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Sección

Dossier temático

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