THE UNIVERSE OF COLORS AND THE USE OF TECHNOLOGY IN DALTONIC INDIVIDUALS: A LITERATURE REVIEW

Authors

DOI:

https://doi.org/10.56238/rcev6-001

Keywords:

Color blindness, Inclusion, Colors, Keywords: color blindness, inclusion, colors, assistive technologies.

Abstract

Color blindness is the lack of color recognition where an individual fails to recognize some or all shades of a certain color resulting in significant dependence in their everyday life. As several messages of daily life use colors to convey important aspects of daily life, systems and/or devices have been developed to minimize the problems that this public faces. In this sense, the objective of this article was to gather studies seeking to identify assistive technologies created for people with color blindness and how these have helped their users in their daily tasks. Criteria were defined for selecting sources and carrying out the research, so that in the end, articles indexed in Google Scholar were selected using search strings, with the following descriptors: "color blindness" and "inclusion" and "colors" and "technologies assistive”, the scope of the work was delimited, research produced from 2016 to 2023. We located 149 works, after critical analysis of them by reading the title, abstract and conclusion, we arrived at 06 works that contemplate, even in part, the objective of this research. In the selected works, it was possible to identify that all the methods used achieved their objective, which was to make life more dynamic and independent for color-blind people and reduce the damage that this disability causes them throughout their lives. to broaden the discussion on this topic to better subsidize the development of projects that provide the development of assistive technologies aimed at this public.

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Author Biographies

Rosangela Lucia Strieder, Mestranda em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade do Estado de Mato Grosso - Brasil

Graduada em Matemática com ênfase em Informática pela Universidade Paranaense. Professora de Matemática na Rede Estadual de Educação do Mato Grosso.

Marcela Zoratti de Souza, Mestranda em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade do Estado de Mato Grosso - Brasil

Graduada em Ciências Biológicas. Professora de Ciências na Rede Estadual de Educação do Mato Grosso.

José Wilson Pires Carvalho, Professor no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade do Estado de Mato Grosso - Brasil

Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo

Cláudia Landin Negreiros, Docente no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade do Estado de Mato Grosso - Brasil

Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Integrante do Grupo de Pesquisa: Pesquisas sobre Educação e Análise de Discurso.

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Published

2023-08-23

How to Cite

STRIEDER, R. L.; SOUZA, M. Z. de; CARVALHO, J. W. P.; NEGREIROS, C. L. THE UNIVERSE OF COLORS AND THE USE OF TECHNOLOGY IN DALTONIC INDIVIDUALS: A LITERATURE REVIEW. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 6, p. e17017, 2023. DOI: 10.56238/rcev6-001. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17017. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Section

Literature Review