COVID-19: CHALLENGES, DIFFICULTIES, AND PERSPECTIVE IN TEACHING PRACTICE
Keywords:
Coronavirus, Education, Remote teachingAbstract
World society in 2020 was impacted by the pandemic caused by the covid-19, forcing all sectors to plan alternatives to contain the transmission of the pandemic outbreak, thus, one of the most propagated strategies was the social isolation, like the closing of establishments and schools (kindergartens, colleges, universities). However, to try to contain the learning gap in Brazil, remote teaching becomes an alternative, the media become the best way to keep in touch with students from all Brazilian regions, forcing teachers to use technological resources. This study is based on a bibliographic survey with the objective of researching and describing the challenges and difficulties that the teacher of basic education faces in this period of Pandemic, the impacts and consequences on the teacher's life, the obstacles and dilemmas in the implementation and execution of remote classes, assessing the prospects for the return of presential classes.
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