TECNOLOGIAS NO CONTEXTO EDUCATIVO: ABORDAGENS COMUNICATIVAS, AUTOCRÍTICAS E (RE)CONSTRUTIVAS

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Palavras-chave:

Ensino, Educação, Aprendizagem Virtual, Tecnologia educacional, Educação a distância

Resumo

Apresentação do Dossiê Temático - TECNOLOGIAS NO CONTEXTO EDUCATIVO

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Biografia do Autor

Adilson Cristiano Habowski, Doutorando em Educação pela Universidade La Salle.

Mestre em Educação. Integrante do Núcleo de Estudos sobre Tecnologias na Educação

Elaine Conte, Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade La Salle

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Integrante do Núcleo de Estudos sobre Tecnologias na Educação

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Publicado

22-09-2021

Como Citar

HABOWSKI, A. C. .; CONTE, E. TECNOLOGIAS NO CONTEXTO EDUCATIVO: ABORDAGENS COMUNICATIVAS, AUTOCRÍTICAS E (RE)CONSTRUTIVAS. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 4, p. e12853, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/12853. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 4 (2021): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

Dossiê Temático

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