RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DA TRANSEXUALIDADE NO CONTEXTO DO SUS: BASE PARA DISCUTIR OPRESSÕES E DESAFIOS NA SAÚDE
Resumo
Trata-se de um relato de experiência que tem por objetivo descrever a vivência de acadêmicos do curso de pós-graduação em Enfermagem e Saúde, nível mestrado, durante a realização de uma oficina sobre Transexualidade no Contexto do SUS desenvolvida no evento denominado Semana de Enfermagem de Jequié no ano de 2017. Para desenvolvimento da oficina, utilizou-se recursos audiovisuais e lúdicos contextualizando a discussão acerca da política para Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais contemplando a terapêutica processo transexualizador do SUS e o direito ao uso do nome social. Os resultados foram apresentados em três categorias sendo estas: Conhecimentos Sobre a Temática, Conhecimentos Pertinentes sobre o Uso do Nome Social e Desafios dos profissionais de Saúde e das Pessoas transexuais versus opressões e adoecimento. Esta experiência foi pertinente para ampliar a discussão acerca da transexualidade como elemento reforçador de opressão não apenas no contexto do SUS e no exercício da profissão de Enfermagem mais também nos demais cursos da saúde de um modo geral devido à lacuna existente na formação desses atores.
Downloads
Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria n. 457/SAS, de 19 de agosto de 2008. Regulamenta o Processo Transexualizador no SUS. Diário Oficial da União - Brasil. Brasília; 2008.
BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria n.º 1.820, de 13 de agosto de 2009. Dispõe sobre os direitos e deveres dos usuários da saúde – Brasil. Brasília; 2009.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. Departamento de Apoio à Gestão Participativa. Portaria nº 2.836 de 1º de dezembro de 2011 institui a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT)- Brasil. Brasília; 2011.
BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria nº 2.803, de 19 de novembro de 2013. Redefine e amplia o Processo Transexualizador no Sistema Único de Saúde (SUS). 2013. Disponível em: <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2013/prt2803_19_11_2013.html>. Acesso em: 04 maio 2017.
BENTO, B. Nome Social para pessoas trans: cidadania precária e gambiarra legal. Contemporânea, v. 4, n. 1, p. 165-182, 2014.
BERGESCH, V.; CHEMIN, B. F. A cirurgia de transgenitalização e a concretização dos direitos fundamentais constitucionais. Revista Destaques Acadêmicos, v.1, n. 2, 2009.
BITTENCOURT, D.; FONSECA, V.; SEGUNDO, M. Acesso da população LGBT moradora de favelas aos serviços públicos de saúde: entraves, silêncios e perspectivas. Conexões PSI, v. 2, n. 2, p. 60-85, 2014.
CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA - CFM. Resolução CFM nº 1.955, de 12 de agosto de 2010. Diário oficial da União. 3 set 2010; Seção I, p. 109-10. Disponível em: http://www.portalmedico.org.br/resolucoes/CFM/2010/1955_2010.htm. Acesso em 12 de abril de 2017.
FERREIRA, P. F. A. JARDIM, L.C. A cirurgia de transgenitalização e seus reflexos no direito. Revista Jurídica Cesumar, v. 15, n. 2, p. 565-580,2015.
LIONÇO, T. Atenção integral à saúde e diversidade sexual no Processo Transexualizador do SUS: avanços, impasses, desafios. Physis Revista de Saúde Coletiva, v.19, n1, p. 43-63, 2009.
LOUIE PONTO. Vídeo Qual é meu gênero? | louie ponto | especial dia da mulher. Youtube [internet]. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=LV7l13SZcw8.Acesso realizado em 21 de Dez. 2018.
MUSSI, R. F. F.; CARDOSO, B. L. C.; FIGUEIREDO, A. C. M. G. Ensino e/em Saúde: diversidade das cenas educacionais. Cenas Educacionais, v.2, n.1, p.11-13, jan./jun. 2019.
MUSSI, R. F. F. et al. Pesquisa Quantitativa e/ou Qualitativa: distanciamentos, aproximações e possibilidades. Revista Sustinere, Rio de Janeiro, v.7, n.2, p.414 - 430, 2019.
MUSSI, R. F. F.; FLORES, F. F.; ALMEIDA, C. B. Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Práxis Educacional, v.17, n.48, p.1-18, 2021.
PEREIRA, R.N.P; MUSSI, R.F.F. Acesso e Utilização dos Serviços de Saúde pela população negra quilombola: uma análise bibliográfica. Revista ODEERE, v.5, n.10, p.280-303, 2020.
PEREIRA, R. N. P.; MUSSI, R. F. F.; ROCHA, M. R. Acesso e utilização dos serviços de saúde por quilombolas contemporâneos baianos. Revista ABPN, v.12, n.31, p.449-469 2020.
RAMOS, R. L. S. Cirurgia de transgenitalização e adequação registral como mecanismos insuficientes de alcance da dignidade humana do transexual. Dissertação (Mestrado em ciências Jurídica) – Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa,2014.
REDEL, M. A Pedagogia do Salto Alto: Histórias de Professoras Travestis e Transexuais na Educação Brasileira. Dissertação (Mestrado) Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2013. Disponível em: http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/98604. Acesso em 13 de maio de 2019.
ROCON, P.; et al. Dificuldades vividas por pessoas trans no acesso ao Sistema Único de Saúde. Ciência & Saúde Coletiva, v.21, n.8, p.2517-2525, 2016.
SAMPAIO, L. L. P.; COELHO, M. T. A. D. Transsexuality: psychological characteristics and new demands on the healthcare sector. Interface - Comunic., Saude, Educ., v.16, n.42, p.637-49, 2012.
SANTOS, A. R. et al. Implicações bioéticas no atendimento de saúde ao público LGBTT. Rev. bioét., v.23, n.2, p.400-408, 2015. Disponível em: https://www.scielo.br/j/bioet/a/96pWC7XH6sf5yvB6HdZL5ss/?lang=pt&format=pdf Acesso realizado em 13 de maio de 2017.
- Visualizações do Artigo 182
- ♪Áudio♪ downloads: 3
Copyright (c) 2021 Rosilene das Neves Pereira, Luciano dos Santos, Maria Inês Pardo Calazans, Claudia Brito de Oliveira Lima, Jeniffer Souza Silva, Ana Cristina Santos Duarte
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Direitos Autorais
A submissão de originais para a Cenas Educacionais (CEDU) implica na transferência, pelas(os) autoras(es), dos direitos de publicação. Os direitos autorais para os manuscritos publicados nesta revista são das(os) autoras(es), com direitos da CEDU sobre a primeira publicação. As(os) autoras(es) somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando explicitamente a CEDU como o meio da publicação original.
Licença Creative Commons
Exceto onde especificado diferentemente, aplicam-se à matéria publicada neste periódico os termos de uma licença Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License, que permite o uso irrestrito, a distribuição e a reprodução em qualquer meio desde que a publicação original seja corretamente citada.
Esta obra está licenciada com uma Licença 