A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

Autores

Palavras-chave:

Atividade Física, Deficiência Auditiva, Desenvolvimento Motor, Equilíbrio

Resumo

A audição cumpre um papel fundamental no desenvolvimento do indivíduo, possibilitando a construção da fala, além de proporcionar equilíbrio e identificação de distância. Para os deficientes auditivos, estes benefícios ficam limitados, tendo estes que recorrer a estímulos externos para o desenvolvimento dessas habilidades. As crianças são especialmente afetadas, pois a ausência da audição dificulta não somente a sua fala, mas também o seu desenvolvimento motor. Objetiva-se identificar os benefícios da atividade física para o desenvolvimento do equilíbrio em crianças com deficiência auditiva. Trata-se de revisão bibliográfica narrativa. Verifica-se que os estudos encontrados demonstram um efeito positivo da atividade física para as crianças surdas, o que aponta para a constatação de que a atividade física é uma grande aliada na melhora do equilíbrio destas crianças.

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Biografia do Autor

Renato Teófanes de Araújo Júnior, Centro Universitário UNIFTC - Brasil

Graduado em Educação Física.

Alexandra da Paixão Damasceno Amorim, Docente no Centro Universitário UniFTC - Brasil

Mestra em Dança pela Universidade Federal da Bahia.

Angelo Mauricio de Amorim, Professor na Universidade do Estado da Bahia - Brasil

Doutor em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina

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Publicado

31-12-2021

Como Citar

ARAÚJO JÚNIOR, R. T. de; AMORIM, A. da P. D.; AMORIM, A. M. de. A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 4, p. e10720, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/10720. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 4 (2021): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

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