v. 10 n. 1 (2020)

SEÇÃO LIVRE

• O Tamanho único não serve a todos: reflexões sobre a elaboração de materiais didáticos de inglês

  Shirlei Tiara Moreira, Karla Fernanda Borges Andrade

  1-13

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• Práticas de leitura e escrita com o gênero documentário e seus subgêneros: por competências linguística e pedagógica na docência de língua inglesa

  Rafael da Silva dos Santos

  14-32

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• A Utilização de memes na tradução audivisual da série Disenchantment/(Des)encanto

  Even Augusto Costa Lins

  33-52

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• A Figura feminina nos contos de Edgar Allan Poe: "Berenice" e "Ligeia"

  Leonardo Jovelino Almeida de Lima, Danielle Soares da Gama

  53-67

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• Audiodescrição para as pessoas com deficiência intelectual

  Bárbara Cristina dos Santos Carneiro

  68-79

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• Desafios postos ao professor de língua inglesa na contemporaneidade

  Flavius Almeida Anjos

  80-94

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• Professional awareness among English language teacher educators: individual and collaborative reflective practice

  Vera Lucia Lima Carvalho

  95-113

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• Desafios ao traduzir: algumas estratégias empregadas na tradução de Everything Counts de Ama Ata Aidoo

  Roquilane de Jesus Santos, Raphaella Silva Pereira de Oliveira, Maisa Santos dos Anjos

  114-127

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• Perspectivas de língua na EaD: reflexões sobre a educação linguística a partir de narrativas de coordenadoras e professores formadores

  Karoline da Conceição Santos, Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista, Tiago Alves Nunes

  128-143

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• Métodos de aprendizagem, tecnologias educacionais e o desenvolvimento da escrita e oralidade em Língua Estrangeira Moderna: contribuições para à aprendizagem

  José Geovânio Buenos Aires Martins, Manoel Cícero Ribeiro Júnior, Laéssio Alvarenga Aragão, Jeisy dos Santos Holanda, Maria de Fátima Guimarães Cruz, Germânio Buenos Aires Martins, Luciano Silva Figueiredo

  144-164

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• Para além do quadro e do giz: multiletramentos no ensino de língua inglesa na contemporaneidade

  Flávia Cristina Martins Oliveira

  165-179

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• “Ela se sentou à janela”: o retrato da mulher nos contos de Joyce (1914) e Chopin (1894)

  Davi Gonçalves, Lenise Mendes

  180-195

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