ATIVIDADES METODOLÓGICAS PARA DESENVOLVER A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.52579/diapi.vol2.i.a13592

Palavras-chave:

Estratégia, Melhoria, Comunicação, Competição

Resumo

A realidade contemporânea exige a formação permanente dos profissionais do Ensino Superior. Os professores que dirigem o Processo Ensino-Aprendizagem da Carreira de Cultura Física do Centro Universitário Bejucal, manifestam em sua atuação, certas insuficiências no desenvolvimento de algumas habilidades profissionais de comunicação para o desenvolvimento do processo de ensino com qualidade. Justificar uma preparação eficiente na esfera comunicativa e colocá-la a serviço da educação contemporânea exige o desenvolvimento de sua competência. Este trabalho oferece o desenho de algumas atividades metodológicas para professores, voltadas ao desenvolvimento da competência comunicativa, nas quais são propostas conferências especializadas, oficinas e atividades de autopreparação, especificadas no trabalho didático-metodológico da carreira e do Centro Universitário Municipal, que permitem a possibilidade de autoavaliação do estado de transformação da atuação dos professores. Sua novidade está na apresentação sem antecedentes sobre o tema de estudo na localidade, de ferramentas teóricas e práticas para o cumprimento do objetivo proposto que potencializa a capacidade de expressar de forma clara, precisa e com o uso adequado da linguagem as informações que você querem transmitir numa direção participativa e democrática do processo de ensino-aprendizagem.

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Biografia do Autor

Belkis Caridad de Vera Olivera, Profesora na Universidad Agraria de la Habana - Cuba

Máster en Educación Superior por la Universidad Agraria de la Habana

Aleida Clotilde Alfonso Herrera, Profesora na Universidad Agraria de la Habana - Cuba

Máster en Ciencias de la Educación Superior por la Universidad Agraria de la Habana

Sarahi Zamora Ramos, Profesora na Universidad Agraria de la Habana - Cuba

Máster en Ciencia en Estudios Intredisciplinario de América Latina, el Caribe y Cuba por la Universidad de la Habana

Lourdes De Vera Olivera, Profesora na Universidad Agraria de la Habana - Cuba

Máster em Trabajo Sociocomunitario por la Universidad Agraria de la Habana

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Publicado

2022-02-05

Como Citar

OLIVERA, B. C. de V.; HERRERA, A. C. A.; RAMOS, S. Z.; OLIVERA, L. D. V. ATIVIDADES METODOLÓGICAS PARA DESENVOLVER A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO. Diálogos e Perspectivas Interventivas, [S. l.], v. 2, p. e13592, 2022. DOI: 10.52579/diapi.vol2.i.a13592. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/dialogos/article/view/13592. Acesso em: 5 nov. 2024.

Edição

v. 2 (2021): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

Dossiê Temático EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENFRENTANDO AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS

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