METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LAS LUCHAS: DECLARACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE LA GRADUACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA EN LA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA (UEFS)
Palabras clave:
Formación, Educación Física, Peleas corporalesResumen
Lo que ahora presentamos es un relato de experiencia de un proceso de formación profesional en una licenciatura en Educación Física, teniendo como componente curricular específico el que trata de las luchas corporales: Metodología de la Enseñanza de Lucha. Experiencia en desarrollo en la carrera de Licenciatura en Educación Física de la Universidad Estatal de Feira de Santana - UEFS. El objetivo de este informe es presentar a los interesados en el tema una forma, entre muchas posibles, de formación que aborde los contenidos antes mencionados. Pretende, por tanto, además de servir de ejemplo, ser objeto de críticas necesarias. Presentamos un resumen histórico que nos permite tener una lectura rápida de la creación y consolidación de este componente. También exponemos los presupuestos de la disciplina (problemática, objetivos y evaluación), así como su lógica, es decir, su forma de organización (experimentos prácticos y debates teóricos subyacentes). Con el ejemplo de instrumentalización que ahora exponemos, el objetivo es que los docentes (en formación) sean capaces de alcanzar, al final de la disciplina, la capacidad de formular de manera abstracta una síntesis sobre las luchas, así como de apropiarse de formas didácticas relevantes para socialización pedagógica de esta actividad humana.
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