SCHOOL MANAGEMENT AND EDUCATION PROCESS OF ADULT AND YOUTH EDUCATION: IMPASSE AND PERSPECTIVE

Authors

Keywords:

School management. Youth and Adult Education. Schooling.

Abstract

This article results from the study on the provision of schooling for young people and adults. Focuses on the performance of school management in the process. The research aimed to verify the central educational management process of adult and youth education, identifying the possible advances and setbacks of this mode of teaching in the educational center of Tanhaçu, Bahia. It is a qualitative research, technical procedure used field research, being supplemented by the semiestrutura interview for the collection of data and information. The results highlight that youth and adult education management requires more attention regarding the basic issues of education, requires the completion of the democratic management and participatory, to ensure the improvement of the teaching quality of adult and youth education.

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Author Biographies

Robson de Cássio Santos Dourado, Universidade do Estado da Bahia / Secretaria de Educação do Estado da Bahia / Secretaria Municipal de Educação de Tanhaçu-BA

Professor na Rede Estadual de Educação da Bahia e na Rede Municipal de Educação de Tanhaçu. Licenciado em Ciências Biológicas. 

Romênia Carvalho Barbosa, Mestranda em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade do Estado da Bahia - Brasil

Coordenadora Pedagógica na rede Municipal de Educação de Riachão das Neves. Licenciada em Pedagogia. 

Antônio Amorim, Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Universidade do Estado da Bahia - Brasil

Doutor em Psicologia. Mestre em Educação. Graduado em Pedagogia e em Mecânica. É Líder do Grupo de Pesquisa: Gestão, Organização, Tecnologia e Políticas Públicas em Educação com registro no CNPQ. 

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Published

2018-07-14

How to Cite

Dourado, R. de C. S., Barbosa, R. C., & Amorim, A. (2018). SCHOOL MANAGEMENT AND EDUCATION PROCESS OF ADULT AND YOUTH EDUCATION: IMPASSE AND PERSPECTIVE. Cenas Educacionais, 1(1), 297–320. Retrieved from https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/5148

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