Submissões

Diretrizes para Autores

- A Cenas Educacionais (CEDU) publica trabalhos inéditos em português, espanhol, francês e/ou inglês.

• As submissões com intuito de publicação na CEDU deverão ser encaminhados pelo portal da revista. Caso a(o) proponente ainda não seja(m) registrada(os), basta realizar sua inscrição em https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/user/register caso já tenha cadastro basta acessar o portal em https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/login/signIn
• Serão aceitos textos na forma de artigos de pesquisa original ou de revisão de literatura, relatos de experiências e/ou de casos, entrevistas, ensaios teóricos, traduções, resenhas, materiais/objetos de ensino e pontos de vista que tratem de temáticas de interesse das áreas de Ensino, Educação e Interdisciplinaridade.
• A(s) autoria(s) deve(m) apresentar uma declaração de que o manuscrito não está em avaliação para outra publicação.

- Cada submissão poderá ter até cinco (5) autorias. Recomenda-se que: pelo menos, uma tenha o título de mestre/doutor. Em casos especiais, quando justificado (com argumento apresentado nos comentários para o/a Editor/a no ato da submissão), a submissão poderá conter mais autorias (que poderá ser aprovado ou negado após analise da Equipe Editorial).

- A versão inicial deve ser submetida em formato ‘.doc’ ou ‘.docx’, respeitando-se apenas os limites de tamanhos apresentados a seguir:

• Artigos, ensaios, relatos, entrevistas e traduções: de 10 a 40 páginas, sem contar as referências, anexos e apêndices;
• Resenhas e pontos de vista devem apresentar até 10 páginas;
• materiais/objetos de ensino - ajustável conforme o tipo/modelo/desenho de apresentação.

- Junto com o texto, deve ser encaminhada autorização para publicação do trabalho, se aprovado pelo Comitê Científico e pelo Conselho Editorial da CEDU.

- Todas submissão enviadas para a CEDU serão submetidos à apreciação do Conselho Editorial, que analisa sua adequação às Normas e à Política Editorial e decide por seu envio aos pareceristas ou sua recusa prévia.

- Ao ser considerado pertinente ao escopo da CEDU, a submissão será encaminhada para avaliação em regime AD HOC (duplo-cego: mantendo sigilo na identificação de pareceristas e das autorias); todas as(os) pareceristas (que sugerirá aprovação ou reprovação da submissão) serão independentes e filiadas/os a instituições diferentes das autorias.

- As resenhas bibliográficas deverão ser de produções recentes (livros, e-books, documentários, vídeo-aulas, podcasts, ...), especialmente aquelas publicadas nos últimos cinco (5) anos, e apresentar a referência completa da obra analisada, especificando: autorias, título, localidade (cidade), editora/produtora e ano de publicação.

- A normatização adotado pela CEDU para citações e referência se baseia nas indicações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT): NBR 6022/2019 para a apresentação de artigos; NBR 10520/2023 para apresentação de citações e referências. Casos excepcionais à esta normatizações serão apresentadas ao longo dessas diretrizes e/ou serão analisadas conforme a caraterística da submissão.

• A submissão que não atender as normas destas orientações não seguirá para avaliação AD HOC.
• Mesmo que a submissão chegue a ser aprovada, poderá ser solicitada revisão/ajustes, visando à sua qualificação/adequação.

- As notas explicativas devem ser apresentadas no rodapé da página(tela) e as referências devem constar no final da produção.

- A CEDU reserva-se o direito de evitar a publicação de trabalhos de mesma autoria (ou coautoria) no mesmo dossiê ou seção do mesmo volume/ano. Configuram-se casos especiais a ocorrência de números extras/suplementare/especiais.

- Na folha de rosto devem constar títulos em pelo menos três (3) idiomas, em caixa alta, fonte 12 e centralizados; e autoria(s), com nome(s) completo(s), além da indicação do link do Lattes (http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.do?metodo=apresentar - para autorias vinculadas à instituições brasileira) e do ORCID (https://orcid.org - para todas as autorias), em fonte tamanho 12, alinhamento à direita, espaçamento simples entre linhas; com a indicação de sua(s) respectiva(s) afiliação(ões) em nota de rodapé contendo: a maior titulação em curso e/ou concluída; função e vínculo (docente, doutorandas/o, mestranda/o na Faculdade/Universidade ...); e contato (e-mail).

- A digitação, a organização e a formatação do manuscrito para submissão anônima devem seguir as seguintes orientações:

• Papel tamanho A4 (21cm x 29,7cm) com margens direita e inferior com 2cm e esquerda e superior com 3cm;
• Utilizar exclusivamente a fonte Candara;
• Título em língua principal em fonte tamanho 14 em negrito, alinhamento centralizado, espaçamento simples entre linhas;
• Título em pelo menos mais dois idiomas (inglês, espanhol e francês para textos completos em português) em fonte tamanho 12 sem negrito, alinhamento centralizado, espaçamento simples entre linhas;
• Resumos (com até 250 palavras (independentemente do idioma) e até cinco palavras-chaves (preferencialmente selecionadas no TESAUROS http://pergamum.inep.gov.br/pergamum/biblioteca/pesquisa_thesauro.php?resolution2=1024_1 ou no DECS http://decs.bvs.br/cgi-bin/wxis1660.exe/decsserver/?IsisScript=../cgi-bin/decsserver/decsserver.xis&interface_language=p&previous_page=homepage&previous_task=NULL&task=start) em fonte tamanho 11, alinhamento justificado, espaçamento simples entre linhas;

• Títulos de seção em fonte tamanho 13 em negrito, alinhamento justificado, espaço entre linhas de 1,5 com 24 pontos antes e 18 pontos depois;
• Títulos de subseção em fonte tamanho 12, alinhamento justificado, espaço entre linhas de 1,5 com 24 pontos antes e 18 pontos depois;
• Corpo do texto em fonte tamanho 12, alinhamento justificado, espaçamento entre linhas de 1,5 e recuo de 1,25cm na primeira linha de cada parágrafo;
• Citações longas em fonte tamanho 10, recuo esquerdo de 4 centímetros, alinhamento justificado, espaçamento entre linhas simples com 12 pontos antes (primeira linha) e 18 pontos depois (última linha);
• Notas de rodapé em fonte tamanho 10, alinhamento justificado, espaçamento entre linhas simples;
• Identificação de ilustrações e tabelas em fonte tamanho 12, espaçamento entre linhas simples com 12 pontos antes (primeira linha) e 18 pontos depois (última linha);
• O interior das ilustrações e tabelas deve conter fonte tamanho 10, espaçamento entre linhas simples;
• Referências devem ser apresentadas em fonte tamanho 12, espaçamento entre linhas simples com uma linha de espaço entre cada referência.

- As referências devem ser apresentadas ao final do texto, contendo exclusivamente as obras citadas, de acordo com o sistema autor-data da NBR NBR 10520/2023.

• Exemplos para apresentação das referências:

1. a)        Artigo

Até 3 autores – DOURADO, R. C. S.; BARBOSA, R. C.; AMORIM, A. Gestão escolar e processo de escolarização da EJA: impasse e perspectiva. Cenas Educacionais, v.1, n.1, p.297-320, 2018.

Com mais de 3 autores – MUSSI, R. F. F. et al. O ensino da antropometria na escola: uma proposta na educação em saúde. Cenas Educacionais, v.2, n.1, p.14-28, 2019.

1. b)       Livro

Com um autor – FREIRE, P. Pedagogia Dell’Autonomia. Rorino: Gruppo Abele, 2014.

Quando escrito/organizado por até 3 autoras(es) – SANTOS, J. J.; ARAÚJO, G. C.; CARVALHO, E. M. S. (Org.). Universidade e Escola: reflexões e práticas interdisciplinares. Curitiba: CRV, 2019.

Quando for escrito/organizado por mais de 3 autoras(es) – AMORIM, A. P. D. et al. (Org.). Ensino e produção do conhecimento na saúde, no esporte e na escola. Goiânia: Kelps, 2018. 

1. c)        Capítulo de livro

Com até 3 autoras(es) – SILVA, L. D. O.; MOREIRA, N. R. Formação de professores e relações étnico-raciais. In: TEIXEIRA, E. C. N. S.; PRADO, J. R.; BRITO, R. S. (Org.). Discussões sobre valorização docente. Curitiba: CRV, 2018. p.161-180.

Com mais de 3 autores – CRUSOÉ, N. M. C. et al. Práticas Pedagógicas: construindo estratégias para a ação docente. In: PIRES, E. D. P. B. et al. (Org.). Tecendo as Teias da Docência: vivências dos subprojetos interdisciplinar e pedagogia. Vitória da Conquista: Edições Uesb, 2017. p.19-25

1. d)       Trabalho apresentado em evento(s)

Com até 3 autoras(es): CRUZ, E. P.; BARZANO, M. A. L. Quem educa o educador em ciências e biologia? Considerações metodológicas de uma pesquisa de mestrado. Anais IX Colóquio do Museu Pedagógico. Vitória da Conquista: UESB, p.2875-2884, 2011.

Com mais de 3 autores – SANTOS, S. F. et al. Estudos da linha de pesquisa Educação, Linguagem, Cultura e Memória do Grupo de Pesquisa Cultura, Sociedade e Linguagem (GPCSL/CNPq). I Seminário de Educação e II Encontro da Rede de Gestão Interdepartamental A&B, 2013. Guanambi: UNEB, 2013.

OBS: PROPOSTAS ORIGINALMENTE SUBMETIDAS POR AUTORIAS VINCULADAS À INSTIUIÇÕES DE FORA DO BRASIL PODEM SEGUIR AS PADRONIZAÇÕES DA ASSOCIAÇÃO AMERICANA DE PSICOLOGIA (APA).

- As ilustrações devem ter resolução mínima de 300 dpi e estar inseridas o mais próximo possível do trecho do texto a que se refere. A identificação deve aparecer imediatamente acima da ilustração, precedida da palavra designativa (desenho, foto, esquema, fluxograma, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro etc.), seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda explicativa de forma breve e direta, dispensando consulta ao texto. Imediatamente abaixo da ilustração, deve ser citada a fonte, que identifica origem ou responsabilidade pela sua elaboração.

1. a) Exemplos

• Tabela 1- Proporção de docentes em Programas de Pós-Graduação em Ensino do Brasil, segundo região geográfica, Brasil, 2019.
• Figura 1 - Distribuição da produção científica brasileira em ensino em bases dados brasileiras, por ano de publicação.

- As autorias da submissão assumem, pela sua respectiva publicação, as responsabilidades éticas:

• de fiança quanto a veracidade/integridade das(os) informações/dados apresentadas/tratadas/discutidas no corpo da produção;
• quanto a indicação correta e adequadas identificações de referências/fontes mencionadas da sua publicação;
• de não declaração de natureza caluniosa/difamatória e/ou que viole direitos de propriedade de qualquer natureza;
• referente a identificação e citação de potenciais conflitos de interesses presentes na sua escrita/apresentação/publicação;
• da informação imediata a equipe editorial da CEDU diante que qualquer ocorrência de problemas na publicação de sua autoria, para a célere correção ou retirada de sua publicação;
• que todas as autorias que assinam a proposta tenham participado/contribuído efetivamente na concepção, delineamento do estudo, análise dos dados, interpretação dos resultados, na redação e/ou revisão crítica do conteúdo;

- São consideradas violações das boas práticas éticas, portanto, indicativas de más condutas éticas, por parte das autorias:

• obtenção e/ou tentativa de publicação em duplicidade;
• suspeita de similaridade (plágio) na produção encaminhada a CEDU;
• fabricação de informações/dados;
• apresentação/alteração/inclusão de autoria indevida;
• não relatar conflito de interesse conhecido/reconhecido pela autoria;
• Problema ético em pesquisa/manuscrito submetido com o intuito de publicação acadêmica-científica;

- A CEDU não cobra taxa de processamento de artigos (submissão, avaliação e publicação) às autorias e permite livre acesso a todo o conteúdo das edições para sua leitura.

- Manuscrito submetido a CEDU passa por análise em programa de verificação de similaridade, com a finalidade de identificar a possibilidade de plágio (cópia de trabalho intelectual de outrem sem o devido crédito) e autoplágio (reprodução total ou parcial de outro texto de autoria relativa ao manuscrito submetido). Em caso de identificação destes problemas a CEDU se reserva o direito de solicitar correções/ajustes ou pela rejeição da submissão.

- Em caso de aprovação final da submissão é necessário o envio de arquivo de áudio para inclusão na publicação na página da CEDU. O áudio deve conter: nome da revista, título da produção, autoria(s) e resumo. Para fins de exemplo indicamos consultar modelo de áudios anexos a manuscritos já publicados na CEDU.

- Sugere-se fortemente, que no caso de aprovação final, as autorias encaminhem versão completa do manuscrito/produto em mais um idioma (inglês, espanhol, francês e, em caso de propostas externas ao Brasil, português).