ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE RESIDENTE NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL

Autores

Palavras-chave:

Vigilância em Saúde Pública, Pandemias, Infecções por Coronavírus, Capacitação em Serviço, Sistemas de Informação

Resumo

O presente estudo teve como objetivo descrever as atividades desenvolvidas pelos Profissionais de Saúde Residentes (PSR), vinculados a Programas de Residência Multiprofissional em Gestão de Políticas Públicas para a Saúde, nas ações para o enfrentamento da doença COVID-19 realizadas pela Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal (DF). Trata-se de um relato de experiência acerca do processo de trabalho desenvolvido pela Comissão de Apoio Técnico (CAT) à Vigilância Epidemiológica em parceria com o Centro de Operações de Emergências em Saúde Pública do DF, no período de março a abril de 2020. As atividades desenvolvidas foram divididas em cinco etapas e envolveram o recebimento, estruturação e organização de informações dos casos internados suspeitos e confirmados de COVID-19, disponibilizadas diariamente pelas instituições de saúde públicas e privadas do DF. A CAT foi composta por uma equipe multiprofissional, o que favoreceu a integração do trabalho e o processo de ensino-aprendizagem. Os PSR atuaram na identificação de entraves e contribuíram no aprimoramento dos fluxos de trabalho, bem como na utilização de um Sistema de Informação em Saúde (formulários online - FormSUS) para a celeridade e monitoramento das informações. A notificação imediata dos casos é necessária para que medidas de prevenção e controle ocorram em tempo oportuno, especialmente em cenários de pandemia. A atuação dos PSR contribuiu para o fortalecimento das ações de vigilância epidemiológica e para um trabalho integrado e qualificado, subsidiando a tomada de decisão pelos gestores no enfrentamento da COVID-19 no DF.

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Biografia do Autor

Carolina Leite Ossege, Escola Superior de Ciências da Saúde do Distrito Federal - Brasil

Residente em Gestão de Políticas Públicas para a Saúde (SES-DF/ESCS). 

Otavio Maia dos Santos, Escola Superior de Ciências da Saúde do Distrito Federal - Brasil

Residente em Gestão de Políticas Públicas para a Saúde (SES-DF/ESCS). 

Ana Cristina Dias Franco, Escola Superior de Ciências da Saúde do Distrito Federal - Brasil

Residente em Gestão de Políticas Públicas para a Saúde.

Natacha de Oliveira Hoepfner, Fundação Oswaldo Cruz - Brasil

Possui graduação em Enfermagem.

Delmason Soares Barbosa de Carvalho, Universidade de Brasília / Secretaria Estadual de Saúde do Distrito Federal - Brasil

Graduado em Medicina e especialização em Saúde Coletiva. Atua pela Secretaria de Saúde do Governo do Distrito Federal.

Giselle Hentzy Moraes, Universidade de Brasília / Secretaria Estadual de Saúde do Distrito Federal - Brasil

Mestra em Ciências da Saúde (UNB). Atua na Gerência de Informação e Análise de Situação em Saúde na Secretaria de Saúde do Distrito Federal (SESDF). 

Elaine Ramos de Moraes Rego, Centro Universitário Cidade Verde / Secretaria Estadual de Saúde do Distrito Federal - Brasil

Fisioterapeuta. Servidora da Secretaria de Saude do DF.

Débora Barbosa Ronca, Escola Superior de Ciências da Saúde / Secretaria Estadual de Saúde do Distrito Federal - Brasil

Mestra Nutrição Humana (UNB).

Atua como preceptora e tutora do Programa de Residência Multiprofissional em Gestão de Políticas Públicas para a Saúde da Escola de Ciências da Saúde (ESCS) do Distrito Federal. 

Integrante do grupo de pesquisa PENSA UNB (Pesquisa em Nutrição e Saúde).

Referências

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Publicado

10-05-2020

Como Citar

OSSEGE, C. L.; SANTOS, O. M. dos; FRANCO, A. C. D.; HOEPFNER, N. de O.; CARVALHO, D. S. B. de; MORAES, G. H.; REGO, E. R. de M.; MACHADO, A. C.; RONCA, D. B. ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE RESIDENTE NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 3, p. e8489, 2020. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/8489. Acesso em: 19 dez. 2024.

Edição

Seção

Relato de Experiência