FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO DO MÓDULO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14883039Palavras-chave:
Educação interprofissional, Relações interprofissionais, Tecnologia da informação, Ensino superior, Sistema único de saúdeResumo
Descrever o uso de ferramentas digitais no ensino remoto no Módulo Interprofissional em Saúde. O Módulo tem como foco a atenção à saúde na perspectiva do cuidado, integralidade, da atenção e trabalho em equipe. É ofertado aos cursos de graduação em saúde da Universidade de Pernambuco (UPE) e a tutoria a pós-graduação. Devido à pandemia da Covid 19, as atividades de ensino foram interrompidas e retomadas mediante uso de recursos de ensino remoto. Passou-se a utilizar ferramentas digitais como mediadoras no processo de ensino-aprendizagem. As principais tecnologias utilizadas foram: comunicação, apoio a disciplinas específicas, apresentação e produção de conteúdo. A oferta do módulo por meio do ensino remoto foi satisfatória, não sendo registradas grandes dificuldades no acesso e utilização das tecnologias. A continuidade das atividades no formato remoto e prosseguir com uso de ferramentas digitais contribuem positivamente na formação acadêmica.
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