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Narrativas de estudantes, filhos de catadores de materiais recicláveis, suas famílias e as relações estabelecidas
Cláudia Moraes da Costa Vieira
1846-1863
2020-12-29
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n16.p1846-1863
Narrativa autobiográfica de um professor camponês: o campo como lugar de pertencimento e de autoformação
Jonas Souza Barreira, José Sávio Bicho, Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo
345-362
2021-05-31
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n17.p345-362
Conhecendo mais sobre a ludicidade, formação de professores e ensino de matemática no curso de pedagogia da UFSCAR
Américo Junior Nunes da Silva, Cármen Brancaglion Passos
264-282
2019-04-19
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p264-282
O que dizem as narrativas de estudantes de pedagogia sobre sua formação matemática?
Jane Maria Braga, Reginaldo Fernando Carneiro
230-249
2019-04-19
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p230-249
Narrativas de formação de professores de matemática sobre os Estágios Supervisionados
Maria das Graças Abreu, Maria Auxiliadora Bueno de Andrade Megid, Alessandra Rodrigues de Almeida
250-263
2019-04-19
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p250-263
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