Vol. 2 No. 3 (2017): Pesquisa Aplicada

Afficher Vol. 2 No. 3 (2017): Pesquisa Aplicada

DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.v2.n3

Publié-e: 2017-12-22

Numéro complet

Edição completa (Português (Brasil))

Editorial

Editorial

Lídia Boaventura Pimenta (Auteur-e)
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê Temático

El sentido de la investigación aplicada en la formación de profesionales de postgraduacion: alcances y desafíos para un debate en curso

Christian Miranda (Auteur-e)

12-20
- PDF (Português (Brasil))
Desafios e Possibilidades na Gestão de Periódicos Acadêmicos: experiências com a difusão do conhecimento na Plurais - Revista Multidisciplinar

Gilvania Clemente Viana, Márcea Andrade Sales, Darlaine Pereira Bomfim das Mercês (Auteur-e)

21-36
- PDF (Português (Brasil))
Construção do Atlas de Poço Verde: Geotecnologias e as Práticas Inovadoras de Ensino

Murilo Aguiar de Souza, Francisco Jorge de Oliveira Brito (Auteur-e)

37-52
- PDF (Português (Brasil))

Estudos/Ensaios

Carta en primera persona a Esmeraldo Lopes

Víctor Amar (Auteur-e)

54-63
- PDF (Português (Brasil))
Inclusão Escolar: O Desafio de Um Novo Paradigma de Escola

Jeane Rodella Assunção (Auteur-e)

64-77
- PDF (Português (Brasil))
Gameficação na Educação - O Quizz Socrative como processo maiêutico nos logradouros soteropolitanos

Ody M. Churkin (Auteur-e)

78-88
- PDF (Português (Brasil))