Salud mental y educación

La ética del cuidado como fundamento de las prácticas de promoción de la salud en las escuelas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29378/plurais.v9iesp.1.20691

Palabras clave:

Salud mental, Contexto de la Educación, Interdisciplinariedad, Comunidad escolar, Alumno

Resumen

El artículo reflexiona sobre la salud mental en la educación. En la primera sección se presenta el contexto, destacando el escenario de pandemia y pospandemia de COVID-19. A partir de la reflexión sobre la crisis en la educación y la ética del cuidado, se brinda el ambiente para discutir el concepto de salud y salud mental desde la Salud Pública y su relación con la escuela. Se presentan programas y políticas de articulación entre salud y escuela y se destaca la intersectorialidad como principio para la promoción de la salud mental en las escuelas. En la segunda sección se presentan los dieciséis artículos del dossier “Salud mental y educación: debates y desafíos contemporáneos que enfrenta el sector educativo y sus actores”. Promueve reflexiones sobre el contexto escolar, sus condiciones de sufrimiento, datos sobre trastornos mentales comunes, Síndrome de Burnout, experiencia académica, desde la educación infantil hasta los estudios de posgrado. Finaliza con una indicación de la necesidad de promover políticas públicas sobre salud mental en la escuela.

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Biografía del autor/a

Rosângela da Luz Matos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Professora do colegiado de curso de Psicologia. Departamento de Filosofia e Ciências Humanas. Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Salvador – BA – Brasil. Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC). Departamento de Educação. Campus I. Psicóloga, Mestre em Psicologia Social e Institucional UFRGS, Doutorado em Sociologia (UFC).

Deise Juliana Francisco, Universidade Federal de Alagoas

Professora do Centro de Educação. Centro de Educação. Psicóloga. Doutorado em Informática na Educação (UFRGS).

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Publicado

2024-07-12

Cómo citar

MATOS, R. da L.; FRANCISCO, D. J. Salud mental y educación: La ética del cuidado como fundamento de las prácticas de promoción de la salud en las escuelas. Plurais - Revista Multidisciplinar, Salvador, v. 9, n. esp.1, p. e024001, 2024. DOI: 10.29378/plurais.v9iesp.1.20691. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/20691. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

(2024), v. 9, n. esp. 1 - Saúde mental e educação: A ética do cuidado como fundamento das práticas de promoção em saúde nas escolas

Sección

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Derechos de autor 2024 Rosângela da Luz Matos, Deise Juliana Francisco (Autor)

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