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Vol. 2 No. 01 (2017): II Encontro de Ludicidade e Educação Matemática
Vol. 2 No. 01 (2017): II Encontro de Ludicidade e Educação Matemática
Published:
2017-11-24
Editorial
EDITORIAL: "E QUE O MATEMATIZAR SEJA LÚDICO"
Américo Junior Nunes da Silva
1-7
EDITORIAL (Português (Brasil))
HTML (Português (Brasil))
Relatos de Experiências
A LUDICIDADE NO ESTUDO DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS
Amanda dos Santos Silva, Douglas Catulio dos Santos, Drielle Lopes Souza, Idelma Souza da Cruz, Simone Gabriely Lima
8-17
PDF (Português (Brasil))
HTML (Português (Brasil))
MATEMÁTICA E A MÚSICA: O ESTUDO DAS ONDAS SONORA A PARTIR DO SOFTWARE GEOGEBRA E FERRAMENTAS MUSICAIS
Douglas Catúlio dos Santos , Eduardo Marques Ferreira, Ítalo Gonçalves Monteiro, Américo Junior Nunes da Silva
20-32
PDF (Português (Brasil))
HTML (Português (Brasil))
MATEMÁTICA FINANCEIRA: CONTEXTOS E APLICAÇÕES ATRAVÉS DE JOGOS
Leonny George, Luana Darc Castelo da Silva, Sivonete da Silva Souza, Américo Junior Nunes da Silva
33-48
PDF (Português (Brasil))
HTML (Português (Brasil))
O LÚDICO COMO UM FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Hermínia Kelly de Barros Santos, Júlio César dos Santos Vieira, Nádia Cristina Ribeiro, Taíse Araújo de Menezes
50-57
PDF (Português (Brasil))
HTML (Português (Brasil))
UM CURSO DE ESTATÍSTICA: AS VARIÁVEIS NO CONTEXTO SOCIAL
Apoliana Linhares Evangelista, Caique Melo de Oliveira, Deborah Soares de Sousa, Américo Junior Nunes da Silva
59-67
PDF (Português (Brasil))
HTML (Português (Brasil))
REDESCOBRINDO AS QUATRO OPERAÇÕES BRINCANDO
Edivânio Pereira Barbosa, Leonice das Neves Ribeiro, Rodrigo Carvalho Santos, Américo Junior Nunes da Silva
69-76
PDF (Português (Brasil))
HTML (Português (Brasil))
REVIVENDO A MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO
Edivânio Pereira Barbosa, Simone Gabriely da Silva Lima
77-85
PDF (Português (Brasil))
HTML (Português (Brasil))
SITUAÇÕES PROBLEMA COM AS QUATRO OPERAÇÕES
Deise Vieira Silva Leite , Florislene Carvalho da Silva, Helbia dos Santos de Santana, Renaura Matos de Souza, Gabriela Rêgo Pimentel
87-93
PDF (Português (Brasil))
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Language
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English
Español (España)
Français (Canada)
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