ALFABETIZAÇÃO ONLINE: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM PAUTADA NO MÉTODO PAULO FREIRE
Mots-clés :
Paulo Freire, Modelagem de Sistema Educacionais, Tecnologias EducacionaisRésumé
Trata-se de uma pesquisa que teve como objetivo modelar um software capaz de colaborar com o processo de ensino-aprendizagem das séries iniciais da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O sistema denominado Alfabetização Online, baseado no Método Paulo Freire foi implementado para ser utilizado como apoio ao desenvolvimento das fases que compõem o método, de modo a possibilitar aos educandos o contato com as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), de forma crítica e consciente. A pesquisa, de caráter praxiológico, foi desenvolvida em dois momentos: o primeiro pautado no diálogo com os autores e na construção da proposta metodológica e o segundo momento caracterizado pela experimentação da proposta metodológica, em campo, para verificar a sua eficácia junto ao processo de ensino-aprendizagem da EJA, contemplando, especialmente, os educandos em processo de alfabetização. Os resultados obtidos foram considerados satisfatórios para o objetivo geral, com indicação de melhorias para aplicabilidade do software.
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