PARTICIPATION IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES AND FACTORS ASSOCIATED WITH THE LEVEL OF PHYSICAL ACTIVITY OF BRAZILIAN ADOLESCENTS: A SCOPE REVIEW
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.13831155Keywords:
Physical education classes, Physical activity, Adolescents, BrazilAbstract
To analyze participation in physical education (PE) classes and factors associated with the level of physical activity (PA) of Brazilian adolescents. Scope review study, with literature search carried out in the bases: PubMed, Scielo and Lilacs, from August to December 2021. In the 12 studies included, participation ranged from 41.9% to 84.7%. Of these, 4 were held in the South region and 3 in Brazilian Capitals. All evaluated, with questionnaires, public schools. The main associated factors were: gender, meeting PA recommendations, sports practice, health and physical fitness criteria, in addition to participation in PE classes. The promotion of PA in the school environment is indicated, with more PE classes offered, with active participation that contribute to the health of Brazilian adolescents.
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