Barbosa, Nelson, Universidade Estadual do Norte Fluminense, Brazil
-
Revista Baiana de Educação Matemática V. 3 N. 01 (2022): Revista Baiana de Educação Matemática (rolling pass) - Artigos - Fluxo Contínuo
Experimentação Didática para o Desenvolvimento da Aprendizagem Significativa Visando a Compreensão dos Racionais: um estudo baseado em uma pesquisa docente
Abstract PDF (PORTUGUÊS) (Português (Brasil))