Barbosa, Nelson, Universidade Estadual do Norte Fluminense, Brazil
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Revista Baiana de Educação Matemática Vol. 3 No. 01 (2022): Revista Baiana de Educação Matemática (rolling pass) - Artigos - Fluxo Contínuo
Didactic Experimentation for the Development of Meaningful Learning Aiming at Understanding Rationals: a study based on teaching research
Abstract PDF (PORTUGUÊS) (Português (Brasil))