Educação Matemática na Bahia: contribuições da professora Adelaide Reis Mendonça

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47207/rbem.v4i01.17191

Palavras-chave:

Educação Matemática, Bahia, Professora, Adelaide Mendonça

Resumo

Este artigo tem o objetivo de apresentar as contribuições da professora Adelaide Reis Mendonça para a Educação Matemática no Estado da Bahia, tanto por suas ações e intervenções como educadora matemática no ensino superior quanto para o Encontro Baiano de Educação Matemática (EBEM) dos anos de 1986, 1987 e 1989. Para tal, foram realizadas entrevistas com a referida professora. A partir de uma abordagem histórica atrelada aos conhecimentos da História da Educação e da História da Educação Matemática, consideraremos o tempo e o espaço vivenciados por esta professora, perpassando pela sua trajetória pessoal e profissional, saberes e práticas profissionais constituídos de suas experiências como professora atuando no colegial e nos cursos de licenciatura em Matemática e formação continuada para professores, além de abordar o seu processo de profissionalização docente. Dessa forma, entendemos que este artigo pode contribuir significativamente para o entendimento da História da Educação Matemática baiana e suas perspectivas para resultados de futuras pesquisas no âmbito do ensino e formação de professores de matemática no estado, considerando o EBEM como um divisor de águas nesse processo.

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Biografia do Autor

Ivanise Gomes Arcanjo Diniz , Secretária de Educação da Bahia

Secretária de Educação da Bahia

Joubert Ferreira, Universidade Federal do Oeste da Bahia

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Leandro do Nascimento Diniz, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

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Publicado

07-08-2023

Como Citar

Gomes Arcanjo Diniz , I., Ferreira, J., & Diniz, L. do N. (2023). Educação Matemática na Bahia: contribuições da professora Adelaide Reis Mendonça . Revista Baiana De Educação Matemática, 4(01), e202313. https://doi.org/10.47207/rbem.v4i01.17191

Edição

v. 4 n. 01 (2023): Revista Baiana de Educação Matemática (rolling pass)

Seção

Artigos - Fluxo Contínuo

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