PROCESSOS FORMATIVOS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA CONSTITUIÇÃO DE PRÁTICAS DE CUIDADO CONTRACOLONIAIS

Autores/as

Palabras clave:

Formação, Educação, Saúde, Cuidado, Contracolonialidade

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Apresentação do Dossiê Temático PROCESSOS FORMATIVOS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA CONSTITUIÇÃO DE PRÁTICAS DE CUIDADO CONTRACOLONIAIS

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Biografía del autor/a

Luciana Rodrigues, Professora no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Brasil

Doutora em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Bruna Moraes Battistelli, Professora no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Paraná - Brasil

Doutora em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Citas

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Publicado

2024-01-31

Cómo citar

Rodrigues, L., & Battistelli, B. M. (2024). PROCESSOS FORMATIVOS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA CONSTITUIÇÃO DE PRÁTICAS DE CUIDADO CONTRACOLONIAIS. Práticas E Cuidado: Revista De Saúde Coletiva, 4. Recuperado a partir de https://revistas.uneb.br/index.php/saudecoletiva/article/view/19610

Número

Vol. 4 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA

Sección

Dossier Temático PROCESOS DE FORMACIÓN EN SALUD Y EDUCACIÓN: POSIBILIDADES PARA LA CONSTITUCIÓN DE PRÁCTICAS DE CUIDADO CONTRACOLONIAL

Licencia

Derechos de autor 2023 Luciana Rodrigues, Bruna Moraes Battistelli

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