PROCESSOS FORMATIVOS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA CONSTITUIÇÃO DE PRÁTICAS DE CUIDADO CONTRACOLONIAIS

Autores

Palavras-chave:

Formação, Educação, Saúde, Cuidado, Contracolonialidade

Resumo

Apresentação do Dossiê Temático PROCESSOS FORMATIVOS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA CONSTITUIÇÃO DE PRÁTICAS DE CUIDADO CONTRACOLONIAIS

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Biografia do Autor

Luciana Rodrigues, Professora no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Brasil

Doutora em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Bruna Moraes Battistelli, Professora no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Paraná - Brasil

Doutora em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Publicado

2024-01-31

Como Citar

Rodrigues, L., & Battistelli, B. M. (2024). PROCESSOS FORMATIVOS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA CONSTITUIÇÃO DE PRÁTICAS DE CUIDADO CONTRACOLONIAIS. Práticas E Cuidado: Revista De Saúde Coletiva, 4. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/saudecoletiva/article/view/19610

Edição

v. 4 (2023): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

Dossiê Temático PROCESSOS FORMATIVOS EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA CONSTITUIÇÃO DE PRÁTICAS DE CUIDADO CONTRACOLONIAIS

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Copyright (c) 2023 Luciana Rodrigues, Bruna Moraes Battistelli

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