Cantos e encantos: tecendo encontros às narrativas com imagens e sons da cidade do Rio de Janeiro

Autori

DOI:

https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2024.v9.n24.e1183

Parole chiave:

Cidade. Rio de Janeiro. Narrativas. Encontros. Caminhadas.

Abstract

Este artigo tem por interesse apresentar os caminhos e as caminhadas pelas muitas ruas, vias e vielas da vida e que nos conduzem aos variados lugares da/pela cidade do Rio de Janeiro. Cercada por linda natureza, vislumbramos uma cidade que é formada, deformada e transformada pelos tantos ‘praticantespensantes’ que encontraram no morro e no asfalto uma possibilidade de seguir criando múltiplos ‘conhecimentossignificações’. Ao considerar a cidade como o ‘espaçotempo’ de ‘fazersentirpensar’ nas muitas formas e modos de vida existentes, entendemos o Rio de Janeiro, com os seus cantos e encantos, como tessitura de vivências, um terreno fértil de saberes, culturas e possibilidades de criação e partilha de conhecimentos. Dessa forma, este texto é um convite a percorrer alguns ‘espaçostempos’ que nos conduzem a um sentimento de ser e estar com/na cidade. Queremos propor que caminhem conosco num (re)conhecimento e numa identificação, ou não, pela música, pelos versos das muitas poéticas que se articulam com as vivências das ruas, com as imagens e narrativas visibilizadas nesses passos. Os resultados dessas caminhadas estão nas belezas dos versos, das prosas, das artes, dos encantamentos, nos encontros desse caminhar por essa pretensa cidade maravilhosa.

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Biografie autore

Marcelo Ferreira Machado, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

doutorando em Educação do ProPEd/UERJ, professor de Geografia na rede privada do Rio de Janeiro e Coordenador Pedagógico na rede estadual do Rio de Janeiro (Seeduc-RJ). Membro do Grupo de pesquisa currículos e cotidianos e redes Educativas e imagens e sons. Bolsista FapeRJ.

Maristela Cerdeira, UERJ

Doutoranda em Educação pelo Proped/UERJ sob a orientação da professora Nilda Alves. Mestra em Educação pelo programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná. Graduada em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade da Região de Joinville. Membro do grupo de pesquisa “Currículos cotidianos, redes educativas, imagens e sons”.

Izadora Agueda, UERJ

Doutoranda em Educação pelo Proped/UERJ sob a orientação da professora Nilda Alves. Mestra em Educação pelo Proped/UERJ. Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Membro do grupo de pesquisa “Currículos cotidianos, redes educativas, imagens e sons”.

Fernanda Cavalcanti de Mello, UERJ

Minicurriculo Fernanda Cavalcanti de Mello Dr. em Educação FFP/UERJ sob orientação da professora Nilda Alves. Mestre em Educação pela UFJF-MG, Especialista em Arte e Educação, pela UNB-DF e Graduada em Comunicação Social pela UFF-RJ. Professora da Educação Basica do RIo de Janeiro e Podcaster

Riferimenti bibliografici

ALVES, Nilda. A formação com as imagens. Revista Interinstitucional Artes de Educar. Rio de Janeiro, V. 2 N. Especial – jun. out. 2016, p. 235-252.

ALVES, Nilda. Possibilidades de 'uso' de fotografias nas pesquisas de 'espaçostempos' de escolas. Rev. Bras. Educ. Geog., Campinas, v. 3, n. 6, p. 158-176, jul./dez., 2013. (P. 163-164).

ALVES, Nilda. Sobre as redes educativas que formamos e que nos formam. In Alves, Nilda. Práticas pedagógicas em imagens e narrativas – memórias de processos didáticos e curriculares para pensar as escolas hoje. S. Paulo: Cortez, 2019: 115 – 133.

BAPTISTA, Luis Antonio dos Santos. Cidade dos Tambores. Rev. Polis e Psique; 20 ANOS DO PPGPSI/UFRGS, 2019: 162 – 170

CAVALCANTI, Lana de Souza. A geografia escolar e a cidade: ensaios sobre o ensino de geografia para a vida urbana cotidiana. Campinas: Papirus. 2008

CERTEAU, Michel de. A invenção do cotidiano. Artes de fazer. Petrópolis, RJ. Vozes, 2014.

CONCEICAO, Rafaela Rodrigues da; CERDEIRA, Maristela Petry; CASTRO, Maria Cecília Sousa de. ANDARILHAR PELOS GUETOS CURRICULARES: éticas, estéticas, poéticas nos ‘espaçostempos’ das cidades. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 1–14, 2023.

DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Félix. Mil Platôs: capitalismo e esquizofrenia. São Paulo: Ed. 34, 1995. Volume 1.

DIARIO DO RIO. A História da UERJ e da Favela do Esqueleto. Disponível em: https://diariodorio.com/historia-da-uerj-e-da-favela-do-esqueleto/ Acessado em:10/09/2023.

ELASEMREDES, Coluna Estilhaços. Monica Klemz. Podcast. Ep. 10, Março de 2021

INGOLD, Tim. Linhas - uma breve história. Petrópolis. Vozes. 2022.

LABELLE, Brandon. Agência Sônica> Sons e formas emergentes de resistência. Numa ed. Rio de Janeiro. 1ª Edição. Rio de Janeiro-RJ, 2022.

OLIVEIRA, I. de. Currículos e pesquisas com os cotidianos: o caráter emancipatório dos currículos ‘pensadospraticados’ pelos ‘praticantespensantes’ dos cotidianos das escolas. Em: C. E. Ferraço & J. Magalhães Carvalho (Ed..). Currículos, pesquisas, conhecimentos e produção de subjetividades. Petrópolis: DP et Alli. 2012. pp. 47-70.

OUTRA MARGEM. Reflexo de uma favela num prédio de luxo no Rio de Janeiro. Disponível em: https://outramargem-visor.blogspot.com/2021/03/reflexo-de-uma-favela-num-predio-de.html. Acessado em:10/10/2023.

PALLASMAA, Juhani. Os olhos da pele. A arquitetura e os sentidos. 1a edição, Porto Alegre, Bookman, 2011.

PALLASMAA, Juhani. As mãos inteligentes – a sabedoria existencial e corporalizada na Arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2013.

RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 140ª ed. Rio de Janeiro, Record, 2019.

Rufino, Luiz. Pedagogia das encruzilhadas. Rio de Janeiro. Mórula Editorial, 2019.

SANTOS, Antônio Bispo dos. A terra dá, a terra quer. São Paulo. Ubu Editora, 2023.

SIMAS, Luiz Antonio. O corpo encantado das ruas. Rio de Janeiro. Civilização Brasileira, 2022.

WEBGRAFIA

ALGUEM ME AVISOU- Dona Ivone Lara: disponível <https://www.letras.com/dona-ivone-lara/45561/>. Acessado em 10/10/2023

Minha Vida, do álbum lançado por Reta Lee “Aqui, Ali, em Qualquer Lugar” em que Rita Lee, interpreta clássicos dos Beatles em Bossa Nova. 2001. https://www.youtube.com/watch?v=d6tNp34tsxI>. Acessado em:10/10/2023

Samba Enredo 2014 - Um Rio de Mar a Mar: do Valongo à Glória de São Sebastião.G.R.E.S. Portela (RJ). Disponível em: <https://www.letras.com/portela-rj/samba-enredo-2014/>. Acessado em 10/10/2023

“Tem gente com Fome. Antologia Poética. Solano Trindade. Prefeitura do Rio de Janeiro. Solano Trindade. Antologia Poética. Disponível em https://www.escrevendoofuturo.org.br/caderno_virtual/texto/tem-gente-com-fome/index.html. Acessado em: 10/10/2023

Pubblicato

2024-12-01

Come citare

MACHADO, M. F.; CERDEIRA, M.; AGUEDA, I.; CAVALCANTI DE MELLO, F. Cantos e encantos: tecendo encontros às narrativas com imagens e sons da cidade do Rio de Janeiro . Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, [S. l.], v. 9, n. 24, p. e1183, 2024. DOI: 10.31892/rbpab2525-426X.2024.v9.n24.e1183. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/18879. Acesso em: 4 dic. 2024.

Fascicolo

Sezione

Dossiê Cidades e narrativas