A produção científica sobre saúde mental e ensino superior

Uma revisão bibliográfica

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.29378/plurais.v9iesp.1.19394

Mots-clés :

Saúde mental, Ambiente Universitário, Ensino Superior, Assistência estudantil

Résumé

RÉSUMÉ : La santé mentale dans le contexte universitaire gagne de plus en plus en notoriété et en importance en raison des taux élevés de maladie mentale. Cet article fait partie d'un extrait d'une thèse de maîtrise professionnelle en éducation qui visait à discuter de la détresse psychologique dans le contexte universitaire et des politiques de santé mentale proposées par une université fédérale du sud du Minas Gerais. Comme méthodologie, une recherche bibliographique a été réalisée, avec une enquête sur les travaux sur le sujet recherchés à travers des recherches bibliographiques avec les bases de données CAPES, SciELO, BDTD et Educ@. Grâce à la cartographie, un total de 272 ouvrages ont été trouvés, répartis en 145 articles et 127 thèses et mémoires. Les résultats des travaux analysés montrent qu'il n'y a pas d'unanimité dans les concepts, mais malgré cela, des publications et des travaux scientifiques ont démontré l'importance et le rôle de la santé mentale dans le contexte universitaire.

 

 

 

MOTS CLÉS : Santé mentale. Milieu universitaire. Enseignement universitaire. Aide aux étudiants. 

 

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Bibliographies de l'auteur-e

Maycon Pádua Reis, Universidade Federal de Lavras

Mestre em Educação (UFLA). Psicólogo (UNILAVRAS).

Regilson Maciel Borges, Universidade Federal de Lavras

Docteur en éducation de l'Université fédérale de São Carlos (UFSCar) avec post-doctorat de l'Université d'État de Ponta Grossa (UEPG). Professeur du programme de troisième cycle en éducation à l'Université fédérale de Lavras (UFLA)

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Publié-e

2024-07-12

Comment citer

REIS, M. P.; BORGES, R. M. A produção científica sobre saúde mental e ensino superior: Uma revisão bibliográfica. Plurais - Revista Multidisciplinar, Salvador, v. 9, n. esp.1, p. e024009, 2024. DOI: 10.29378/plurais.v9iesp.1.19394. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/19394. Acesso em: 21 nov. 2024.