Sobre a civilização ocidental: um ensaio sobre temas sensíveis e os usos da antiguidade na narrativa pública
Palavras-chave:
ensino de história antiga, civilização, Brasil Paralelo, revisionismoResumo
Este ensaio tenciona pôr em discussão a relação entre o ensino de História, a história pública e os usos do conceito de civilização. A partir da noção de temas sensíveis e controversos para o ensino da História, por meio de uma reflexão teórica sobre o conceito de civilização, pretende-se refletir sobre o alcance e narrativas de artigos que promovem uma pauta revisionista da história, que circulam em redes sociais e em mecanismos de streaming como o YouTube e que se utilizam da História Antiga para fomentar pautas ideológicas conservadoras contemporâneas. Em particular, este ensaio traça um exercício crítico e hermenêutico de um post do website Brasil Paralelo, que apresenta os pilares da cultura ocidental em um claro viés civilizatório e revisionista de marcos importantes da História Antiga.
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