O ser e o fazer docente no ensino superior no Brasil: desafios contemporâneos
Resumo
O ser e o fazer docente no ensino superior no Brasil: desafios contemporâneos
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Publicado
2020-12-23
Como Citar
LAÍS PAULA DE MEDEIROS CAMPOS AZEVEDO; NARA LIDIANA SILVA DIAS CARLOS; ARTHUR CÁSSIO DE OLIVEIRA VIEIRA. O ser e o fazer docente no ensino superior no Brasil: desafios contemporâneos. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino, Caetité, v. 1, n. 5, 2020. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/10389. Acesso em: 21 dez. 2024.
Edição
Seção
ARTIGOS
