Considerações teóricas sobre a formação da capacidade de identificação da morfologia da célula na carreira de Bioanálise Clínica

Resumo

O progresso técnico-científico e as transformações sociais que ocorrem no mundo contemporâneo colocam novas exigências na formação dos estudantes universitários pela necessidade de estes serem capazes de participar ativamente nas transformações da sociedade. O artigo tem como objetivo socializar os resultados teóricos de uma investigação sobre o processo de formação da capacidade de identificar a morfologia da célula na carreira de Bioanálise Clínica da Universidade de Ciências Médicas de Pinar del Río. Os principais métodos foram o dialético-materialista como um geral que permite a materialização da unidade entre teoria e prática, a partir de uma abordagem sistêmica e generalizante, juntamente com métodos teóricos como a análise histórico-lógica e seus procedimentos, análise e síntese e indução e dedução, para chegar a conclusões e fazer generalizações. Os resultados estiveram na sistematização histórica e teórica da formação da capacidade de identificar a morfologia da célula na carreira de Bioanálise Clínica, nos contextos nacional e internacional, bem como seus antecedentes na Universidade de Pinar del Río, que apresenta insuficiências.Na sua implementação, não se apoia no modo de atuação profissional, não contribuindo para a configuração do objeto da profissão. As conclusões foram na necessidade de melhorias que contribuam para a formação de um profissional mais competente.