Vol. 1 No. 1 (2011)

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• A Gramática e a linguística no ensino da língua: que caminhos seguir?

  Tadeu Luciano Siqueira Andrade

  1-10

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.69969/revistababel.v1i1.96

• Entre o oral e o escrito: a criação de uma oralitura

  Margarete Nascimento dos Santos

  12-26

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.69969/revistababel.v1i1.97

• Ensino de língua inglesa na era da informação e conhecimento: interatividade, aprendizagem e tecnologia no desenvolvimento da competência comunicacional

  Kárpio Márcio de Siqueira

  27-38

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.69969/revistababel.v1i1.98

• O Ensino da língua inglesa no Brasil

  Eliana Santos de Souza e Santos

  39-46

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.69969/revistababel.v1i1.99

• É a ciência artística ou a arte é científica?

  Pérola Cunha Bastos

  47-59

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.69969/revistababel.v1i1.100